Activité Autonomie Au Cap Petite Enfance

professeur des écoles qui dépend de l’éducation nationale. De plus, c’est elle qui finance l’entretien des locaux et tout le fonctionnement courant : achat de matériel, de jeux… L’école maternelle de Nolay accueille les enfants de 3 a 5 ans ( petite section et moyenne section) appartenant aux communes de Nolay, St Benin des Bois et Lurcy le Bourg. Ces trois écoles font parti d’un des plus vieux RPI ( regroupement pédagogique intercommunal) de la Nièvre (le RPI de Nolay et Lurcy le Bourg a été

halte garderie et ses objectifs 5. Les enfants, les parents, leurs besoins 6. L’hygiène Bilan personnel Annexes Introduction Soucieuse d’élargir mes compétences et attirée par le travail au milieu d’enfants. J’ai décidé de passer le CAP petite enfance par correspondance. Cela me permettra d’étoffer mon expérience professionnelle. Je suis en ce moment agent d’entretien et je participe à l’accompagnement et à l’encadrement d’enfants à la cantine scolaire. Mon premier stage en école maternelle

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL ANNÉE 2012 STAGE A L’ECOLE MATERNELLE FRANCOIS LUCAS SOMMAIRE INTRODUCTION L’ECOLE MATERNELLE LA CONCLUSION ANNEXES LA PEINTURE LE PARCOURS DE MOTRICITE L’ORGANIGRAMME DU SERVICE MULTI ACCUEIL PRESENTATIONS DES MOUSSAILLONS LES CONVENTIONS LES BILANS DE STAGE LES LETTRES DE REMERCIEMENTS INTRODUCTION Titulaire d’un BAC Action Communication Administrative

impuissantes, et des services publics qui ne peuvent répondre aux besoins d’une population de plus en plus fragile, conséquences directes : des mutations des sociétés sur fond de crise économique, sociale et politique ». Or, l’offre de garde de la petite enfance est insuffisante et mal répartie sur le territoire. Le développement quantitatif des modes de garde ne saurait toutefois être envisagé au détriment de la qualité et doit répondre aux besoins réels des familles. L’exercice est d’autant plus difficile

Baccalauréat SMS. Je travaille en usine, dans l’électronique et suis actuellement en congé parental. Comme j’ai toujours voulu exercer auprès d’enfants, je profite de cette période pour passer mon CAP Petite Enfance ainsi que le concours d’ATSEM par le biais du CNED. Le travail dans le milieu de la petite enfance me motive énormément car c’est un travail à la fois enrichissant et épanouissant sur le plan social et humain. Il me permettra de travailler au sein d’une équipe de professionnels qui se complètent

1 Conditions d’admission II.2 Types d’accueil II.3 Condition de l’accueil II.4 Relations parents – structure II.5 Besoins des enfants – réponses de la structure II.6 Journée type II.7 projet éducatif III ACTIVITES PERSONNELLES III.1 Taches générales III.2 activités proposées III.2.a Le masque de l’hiver III.2.b Chansons mimées CONCLUSION ANNEXES : les masques réalisés en automne et en hiver INTRODUCTION J’ai toujours été

Equipements adaptés à chaque âge tels que pour les petits de moins de 3ans des chaises hautes ou des tables et des chaises à la hauteur des enfants entre 1 et 3ans qui savent marcher et pour les grands des tables et des chaises un peu plus grandes car les enfants sont âgés entre 3 et 6 ans. Présence de barrières pour éviter le passage des enfants en salle de change ou à l’extérieur de la salle d’activité/d’accueil. Inconvénients : pas de réels échanges entre petits et grands pour les chants par exemple car

Candidat individuel à l'examen du CAP Petite Enfance Via le CNED SOMMAIRE IntroductionP.1 Stage à L' École Maternelle Privée Sainte Procule Partie 1 : Présentation du milieu professionnelP.2 Partie 2 : Identification des besoins individuels des enfantsP.3-7 dans le contexte professionnel Partie 3 : Description de deux activités contribuant au développement et à la socialisation de l'enfant Activités de jeux et de loisirs Acquisition

Organisations financières 3. ACTIVITES SOCIO-EDUCATIVES ACTIVITE N°1 a. Préparation b. Réalisation c. Bilan II. ACTIVITE N°2 a. Préparation b. Réalisation c. Bilan 4. CONCLUSION 3 1. INTRODUCTION Je suis titulaire d’un BAFA depuis plusieurs années et je travaille avec les enfants en parallèle de mon activité professionnelle au sein d'une entreprise de garde d'enfant depuis 3 ans.Afin de pouvoir en faire mon activité professionnelle principale et d’enrichir

année de formation d’éducatrice de jeunes enfants et j’effectue mon premier stage dans un établissement multi-accueil et familial municipal situé au Pradet. Ce travail à finalité éducative consiste en la conception et la réalisation d’un jeu ou d’une activité. Il se situe dans le cadre du domaine de compétence 2 de la formation qui consiste en l’action éducative en direction du jeune enfant dont le but est de favoriser le développement global de l’enfant et viser son inscription sociale dans ses différents