Activité Proposé En Crèche

PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL SESSION 2011 SOMMAIRE INTRODUCTION I Présentation Structures d’accueils La crèche Les lutins du Palais à Strasbourg Le multi accueil Maison de l’enfant à Strasbourg L’école maternelle Mathilde à Strasbourg II Analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif III LES ACTIVITES 1 Peinture 2 Repas CONCLUSION INTRODUCTION Actuellement en congé parental et après plus de 10 ans d’activité en bureau

d'observation à la crèche Responsable : SOMMAIRE I) Présentation de la Crèche Arc en ciel A) - Localisation B)- Crèche Arc en ciel 1)l'activité 2)L'organisation 3) Les différents métiers II) Présentation d'un métier A) -Formation et recrutement . B)-Le salaire C) -Condition de travail III) Compte rendu journalier -Compte rendu - Mon avis sur le stage I)Présentation de la crèche Arc en ciel

Grille de recueil de données de la structure : Type Crèche Missions Soins individuels ou collectifs sur lieux de vie Pôle Crèche Durée moyenne de séjour 2-3 ans Acteur de soins Infirmière de puéricultrice, IDE auxiliaire de puéricultrice, CAP petite enfance, EJE, aide auxiliaire, cuisinière, agent de service Typologie des personnes soignées Du nourrisson au jeune enfant de 3 ans Outils de traçabilité Transmissions orales, écrites, tablette avec logiciel de traçabilité des horaires

 CRECHE Mi M A Ou SARL avec une finalité sociale. Version1/2015 1 Résumé 2 Portrait de l'entreprise, management 3 Produits/services 4 Marché, clients 5 Entreprises et produits concurrents 6 Plan marketing 7 Infrastructure et technologie 8 Gestion financière 9 Planification financière et opérationnelle 10 Evaluation des risques 11 Annexes 1 Résumé : Structure d’EAJE innovante : ouverte et inclusive ( à retravailler souhaite faire insertion ; sens aider les familles dans leurs

Crèches Nantes Métropole Rezé 1. Trois crèches collectives municipales Horaires d’ouverture et type d'accueil * Du lundi au vendredi de 7h30 à 19h ; * Fermeture deux ou trois semaines pendant l'été, une semaine en fin d'année ; * Accueil de 2 à 5 jours par semaine. * Priorité aux demandes d'accueil par journées complètes * enfants de moins de 4 ans (de 3 mois à 3 ans). * parents résident à Rezé Les repas sont fournis en liaison froide par le service restauration

Repérage institutionnel DF 1 : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille Micro-crèche les p’tits pandas EJE-G24 EJE 1 Promotion 2021/2023 Table des matières INTRODUCTION 1 STRUCTURE ET TERRITOIRE 1 L’environnement 1 La structure 1 CADRE POLITIQUE ET FINANCIER 2 Législation et mode de gestion 2 Partenaires 3 ORGANISATION DE LA STRUCTURE ET PROJETS 3 Les projets 3 L’organisation de la vie de la strcuture 4 La place des familles 5 ANNEXE 7 SITOGRAPHIE/BIBLIOGRAPHIE 10

ans maximum pour un enfant ayant des besoins spécifiques). La structure propose des places de crèche à temps plein et à temps partiel, ainsi que des places de halte-garderie. Le bâtiment petite enfance qui accueille le multi-accueil CRECH’NDO date de 2001. A l’origine, il y avait 2 structures : ‘trottinette’ et ‘Chapi Chapo’. Les 2 structures étaient gérées par une association (loi 1901 à but non lucratif). En 2007, la crèche et la halte garderie sont municipalisées. En 2008, les 2 structures fusionnent :

structures pour ce public Les différentes structures pour les enfants : → Crèche : Les crèches proposent un accueil de jour régulier pour des enfants de moins de 3 ans quelque soit les ressources des parents. Ces derniers doivent exercer une activité professionnelle ou être en recherche d'emploi pour prétendre à ce mode de garde. Les activités effectuées sont soit extérieur, manuelles ou ludique. Le personnel travaillant en crèche est des auxiliaires puériculture, puéricultrices qui sont souvent directeur

structure Mon rôle dans la fonction d'animateur Description d’ une activité 1° La justification du thème 2° L'action 3° Le support 4° Les modalités de mise en œuvre et d'évaluation de l'action 5° L'évaluation de l'action 6° Conclusion Présentation de la structure J'ai effectué mon stage au jardin d'éveil Victor Duruy. est une crèche qui permet aux parents qui travaillent ou aux parents à la recherche un

IDENTIFICATION DES BESOINS INDIVIDUELS DE L’ENFANT DANS UN CONTEXTE COLLECTIF Besoin d’hygiène L’enfant a besoin de se sentir propre au quotidien et de vivre dans un environnement sain. A la crèche L’enfant est régulièrement changé tout au long de la journée. Il peut être amené à avoir une toilette du visage, ou être mouché si son nez est très encombré par exemple. Ses mains sontlavées au savon avant le repas. Pour manger, il a un bavoir pour ne pas se salir. Après le repas, les professionnels