Activité Repas En Creche

Situation 1 : Accompagnement pendant le repas AnalyseMon analyse porte sur la mise en place d’une activité peinture avec bouchon de liège auprès d’un groupe d’enfants âgés de 18 mois à 3 ans. J’ai proposé cette activité le matin après le temps d’histoire, accompagnée de l’éducatrice de jeunes enfants, par binôme afin de pouvoir accompagner au mieux les enfants. Mon activité s’est très bien déroulée dans son ensemble, toutefois j’ai dû réajuster quelques points au cours de l’activité. En premier

L’évaluation pg 13 Les indicateurs pg 17 • Les fiches techniques pg 21 Fiche 1 : Accompagnement à la scolarité pg 22 Fiche 2 : Atelier parents-enfants pg 24 Fiche 3 : Conférence-débat pg 26 Fiche 4 : Etablissement d’accueil régulier à gestion parentale (crèche familiale) pg 28 Fiche 5 : Dispositif passerelle pg 30 Fiche 6 : Groupes de parole pg 32 Fiche 7 : Lieux d’échange école famille pg 34 Fiche 8 : Vacances familiales pg 36 • Liste des ressources pg 39 Les réseaux associatifs pg 40 Les lieux d’aide

vos organisation(s) O1 O2 O.9. Indiquez le nombre de fiches réalisées Fiche(s) descriptive(s) de votre ou vos emploi(s) E1 E2 E3 E4. Indiquez le nombre de fiches réalisées Fiches descriptives de vos activités A1 A2 A3 A4 A5… Indiquez le nombre de fiches réalisées Accusé de réception du livret n°2 R1 1 Annexes X1 X2… Indiquez le nombre de fiches réalisées Pensez à créer un sommaire. Livret 2 :

beaucoup de moyens et peu de grands (classe 3 et 4) avec aussi un dortoir, un WC garçons et un WC filles.  Au centre, la salle de motricité est utilisée pour faire de la gym tous les matins. Dans la cours, un toboggan et une plate forme multi-activités sont à la disposition des enfants ainsi que des tricycles, des bicyclettes. Salle de classe n°1 Présentation du personnel et leur fonction Dans l’école intervient de 6 personnes : la directrice

domicile, l’assistance informatique et Internet, l’assistance administrative, le garde-malade, etc. * les services de la vie quotidienne : ces services concernent les travaux ménagers, la collecte et livraison de linge repassé, la préparation de repas à domicile, la livraison de repas ou de courses à domicile, les petits travaux de jardinage, le petit bricolage, le gardiennage, l’ entretien et la surveillance temporaires des résidences principales et secondaires, la mise en relation et distribution

Un certificat du médecin a l’aptitude à la vie scolaire. g) Le personnel : Le personnel est composé de 2 professeurs des écoles, responsables pédagogiques et de 2 agents techniques, leurs rôles est d’aider la maîtresse, de préparer les activités et d’encadrer les ateliers. Elles possèdent le CAP petite enfance et sont en voies de passer le concours d’ATSEM. Leurs temps de travail hebdomadaire est de 29 heures. h) Le projet éducatif : Le projet éducatif contient, l’amélioration

SodexoSODEXO Dynamique du groupe et de ses activités Environnement concurrentiel et perspectives stratégiques Principaux contributeurs Julien Girard Olivier Lemesle Directeur de la publication Laurent Faibis Date de publication Février 2022 Code étude 21ENT47 Site www.xerfi.com e-mail etudes@xerfi.fr Adresse 13-15 rue de Calais 75009 Paris Téléphone 01 53 21 81 51 Sodexo | Février 2022 2 Reproduction interdite – la photocopie non autorisée est un délit (Code de

quotidienne : ramassage des ordures, éclairage, voirie, eau potable, enseignement, culture...) De plus, la commune peut intervenir de manière complémentaire dans de nombreux domaines comme l'aide sociale (Centre Communal d'Action Sociale, cantines, crèches...), l'économie locale (implantation d'entreprises...) ou l'animation de la vie sociale, sportive et culturelle de la commune. Les actions municipales dans ce domaine passent par le développement du commerce (zones commerciales, rues piétonnes..

Paris) représenté par les personnes âgés de plus de 50 ans et les jeunes de moins de 25 ans. 1.3 Infrastructure, urbanisme et habitat Le 15ème arrondissement dispose de multitudes infrastructures à disposition de la population :  17 crèches collectives 4 crèches familiales 1 jardin d'enfants  Etablissements scolaires publics  29 écoles maternelles 26 écoles élémentaires 8 collèges 2 lycées généraux 1 lycée général et technologique 3 lycées professionnels 5 lycées technologiques 1 SEGPA 1

la prévention des accidents corporels 3 le programme architectural 4 les recommandations générales pour le maître d’ouvrage 5 la conduite du projet par le maître d’ouvrage 6 l’organisation des espaces 7 la restauration collective 8 le panier repas 9 le confort thermique 2 Guide construction juin 2012 Introduction Dispositions précisées par le Code de la Santé Publique – R 2324-28 Les locaux et leur aménagement doivent permettre la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service