Affaiblissement De La Classe Ouvrière

= 7 enfants et mère d’au - 40 ans. En général, la moyenne est à 5, mais à cause de la mortalité infantile, cette fécondité élevée suffit tout juste à assurer la croissance de la démographie (p.10 polycopié). ~50% de décès avant 15 ans. Dépend des classes sociales. Mais en général c’est les maladies la cause. Périodes de fléaux où mortalité dépasse fécondité, la nuptialité baisse et automatiquement les naissances aussi. Cette caractéristique de hauts et de bas fait que la population stagne ou augmente

de l'économie du pays. D'une part en URSS se trouvait un État communiste. Le communisme se définit comme une « doctrine basée à l'origine sur les écrits de Marx, qui recommande la mise en commun des moyens de production et qui vise à supprimer des classes sociales » selon le site l'internaute. Ainsi Staline contrôlait la totalité de l'économie en lançant des plans quinquennaux orchestrés par le « gosplan », un organisme consistant à planifier les objectifs économiques d’un État. Ce comité fut créer

d'abord humain - démographie:  Fr: 16% de ses mobilisés sont morts - profil des tués: - hommes jeunes d'où le recours à l'immigration après la g et le creux ds la pyramide des âges au niveau des classes mobilisables - il y a un déficit des naissances, phénomène des classes creuses - pas de baby-boom après la g - faiblesse démo de la Fr et de l'Europe, fin du dynamisme démo de l'Europe - continent eurp apparait comme un vieux continent - 4 millions de veuves en Eurpe, 8 millions

croissance (ex : passage de 4% de taux de croissance annuel de 1840-1870 à 2% en 1870-1900) = baisse du taux de profit et faillites industrielles/bancaires (ex : Union Générale de France en 1882) = augmentation du chômage/misère et création des "classes dangereuses" (ex : augmentation des délits de 48% entre 1880 et 1900 à Paris). Radicalisation du mouvement ouvrier. Pourquoi cette première crise systémique ? 1. Baisse de la demande. Après une première période de prospérité (1850-1870) marquée

Allemande sont à la charge de la France. Tous ce qui est nécessaire pour l’entretien des soldats Allemands sont à la charge du gouvernement Français (pillage). L’Alsace et la Lorraine deviennent territoire allemand et tout le nord de la France est classé zone interdite (administrativement rattaché à la Belgique). Cela est déjà une source de prélèvement. Les autorités Allemandes ont établi un taux de change entre le franc et le reichsmark défavorable au franc. Ils peuvent donc acheter à bon

des inégalités tenant spécifiquement aux choix scolaires. Ces choix d’options ou d’établissements ne sont jamais sans rapport avec le milieu familial de l’enfant. S’il s’avère (nous y reviendrons ci-après) que l’on progresse plus dans les "bonnes" classes, ou dans certains collèges, alors ces choix participent à la genèse des inégalités sociales de carrières scolaires. Au-delà des inégalités sociales de progression et de choix d’options, les choix d’orientation concourrent à l’accroissement des inégalités

l’État providence L’État providence, tel qu’il se déploie au lendemain de la deuxième guerre mondiale, prend racine dans la crise des années 30. La dépression économique, le chômage massif et son cortège de pauvreté, les grandes grèves et révoltes ouvrières, l’insuccès des gouvernements à résoudre la crise par des pratiques d’orthodoxie monétaire et d’austérité budgétaire débouchent sur l’éclosion simultanée de nouvelles pratiques (New Deal, Front populaire, gouvernement d’union nationale en Belgique)

d’intégration. Il faut tout d’abord définir ce que signifie l’intégration sociale puis étudier les instances d’intégration et enfin s’interroger sur la crise du lien social c'est-à-dire repérer les signes et dégager les causes d’un éventuel affaiblissement du lien social dans la société contemporaine. A. Intégration sociale formes de solidarité. 1. L’intégration sociale : Elle désigne, au cours du processus de socialisation, l’acquisition et l’intégration des normes et des valeurs dominantes

parti en générale. Fin des 80's, le courant modernisateur au sein du parti qui s'appuie sur cette image négative du parti. L'idée est qu'il ne faut pas s'appuyer sur les ouvriers, les plus pauvres, il faut selon eux qu'il devienne le parti des classes moyennes, séduire ceux qui ont profiter des années Thatcher et accéder à la propriété, accéder au petit actionnariat (grâce aux privatisations). Il y a modification du discours officielle à la fin des 80's, elle s'appuie sur une évolution sociologique

criminalisation déjà en place. Une prise en compte des victimes Pourquoi se focalise-t-on toujours sur le délinquant ? Quid de la marginalisation de la victime. Le sens commun : la classe moyenne ou supérieure est menacée par la classe populaire. Or généralement, les victimes sont elles-mêmes issues de la classe populaire. La question de la marginalisation est donc aussi la question des victimes. La marginalisation crée la victimisation. Ça engendre une certaine vulnérabilité. La victimisation