Alain Définitions La Conscience

lecture 1 p. 37-43 Un quiz pour commencer p. 37-38 1 Dans quel état d’esprit Louis Pergaud part-il au front (lettre 1) ? Enthousiaste, il est déterminé à défendre son pays. 2 Pourquoi Alain-Fournier écrit-il à sa sœur (lettre 3) ? Pour lui donner de ses nouvelles et la rassurer. 3 Quel objet Alain-Fournier et Guillaume Apollinaire souhaitent-ils recevoir de leurs bien-aimées © Éditions Belin/Éditions Gallimard, 2008. (lettres 4 et 9) ? Un portrait. 4 Combien de temps a duré le bombardement

et rêver l’homme. Tout d’abord, il est naturel de rechercher le bonheur car le bonheur désigne un état de plénitude et de perfection. Quelle que soit la définition, le bonheur suppose de savoir ce qui fait la perfection de la nature humaine, et de tacher de s’y conformer. Le bonheur est proprement humain en ce qu’il suppose la conscience. L’animal repus ne peut être dit heureux même si tous ses besoins sont satisfaits. Cf Kant, Métaphysique des mœurs « Le bonheur en effet, est une fin propre

L A L I B E R T É A - Définition de la liberté I - Liberté et déterminisme De nombreuses expressions populaires proposent des modèles de liberté tirés de la nature. Ainsi pourra-t-on entendre dire qu'on aimerait être libre comme un animal, ou libre comme le vent ou l'air. Sont donc proposés ici des symboles naturels de la liberté : - l'animal, supposé représenter la liberté de par l'absence de contraintes sociales dans le déroulement de sa vie, la spontanéité de son action, et la simplicité

Philosophie Sujet : Toute prise de conscience est-elle libératrice? Une prise de conscience est constemment associée à la découverte de quelque chose : « on a pris conscience de ... donc on a decouvert que ... ». Mais la libération n'est effective que lorsque la découverte est positive pour l'individu, qui peut parfaitement se résoudre à fermer les yeux lorsque la découverte peut s'avérer négative pour lui. Or, dans certains cas, les prises de conscience sont beaucoup plus importantes que ce

exercent une force coercitive sur lui. c'est une contrainte. L'individu est tenu de respecter ces règles sous peine de sanctions L’éducation est un fait social car elle donne aux enfants des manières d’être et de penser sans qu’ils en aient forcément conscience. l’éducation, est un processus d’inculcation opéré par les adultes sur les enfants qui seraient des récepteurs passifs et qui reproduiraient les états physiques intellectuels et moraux de manière inconsciente. →Doc 2 - Découvrir page 210 (manuel

Le sujet de Philosophie sujet 1 :L'art peut-il se passer de règles ? Le corrigé en Philosophie sujet 1, Bac S :Notions étudiées : art, technique, liberté, loi.Auteurs en référence : - Kant et le génie- Alain, Système des Beaux-Arts- Hegel, Esthétique (critique de l’art comme copie)Plan proposé :- L’art, c’est la liberté- Sans règles, pas de création possible- Nouvelle règle : refuser les règlesCe sujet invitait à penser le rapport entre art/technique, travail et art/liberté. L’artiste est-il un

l’hiver 1807 1808. A cette époque, la Prusse a été battue par Napoléon à Iéna, l’Allemagne est occupée par les troupes françaises, c’est alors qu’à Fichte la question se pose : Comment préserver l’originalité de la nation allemande ? Il s’agit selon Alain Renaut dans sa préface des Discours de réveiller chez un public découragé par la défaite un nouvel esprit commun. Mais si l’on retient plus particulièrement les ambigüités des Discours, l’on en oublie souvent leur audace et leur importance dans la

Le statut de l’enfant Introduction : Que dire d’un mot aussi vague et si emprunté que le terme d’enfant ? Dans le Larousse encyclopédique, on peut lire la définition suivante : « Garçon ou fille se situant dans la période de la naissance à la puberté. » Voici l’enfant dans son acception la plus générale. Mais le terme change de réalité selon l’intérêt qu’on lui porte. Je prends l’exemple du médecin : pour lui il sera davantage question de la vision anatomique ou évolutive de l’enfant. Pour le

des villes antérieures : « l’urbanisme au moyen âge », « l’urbanisme au 18e siècle », etc. C’est une position qui contredit totalement celle de Françoise Choay pour laquelle l’urbanisme se distingue des méthodes antérieures qui n’ont pas de nom. Définitions de l’urbanisme Qu’est ce qui distingue l’urbanisme de la planification des villes ? Pour Françoise Choay, c’est la prétention scientifique et réflexive de l’urbanisme. Dans Utopie et réalités elle explique que les doctrines de l’urbanisme se fondent

A) Plusieurs approches de la sociologie L'objet est d'étudier l'Homme dans son milieu social. C'est la science de la vie sociale et des sociétés. -La théorie des réalités sociales a été inventée par Ferdinand Tonnies (1855-1935). Les définitions de la sociologie sont multiples et pour Raymond Aron (1905-1983), les sociologues sont d'accord sur une seule chose : l'impossibilité de définir correctement cette discipline. Selon King Merton (1910-2003), il est impossible de concevoir une théorie