Algorithme

I NFORMATIQUE S CIENTIFIQUE IUT ORSAY Mesures Physiques - 1reann´ee Algorithmes et Conseils de programmation version 3.0 http://www.iut-orsay.fr/dptmphy/Pedagogie/Welcome.html Bob C ORDEAU Informatique : Rencontre de la logique formelle et du fer `a souder. Maurice N IVAT SOMMAIRE • NOTATIONS ALGORITHMIQUES • SYNTAXE DU LANGAGE C • EXEMPLE TYPE D’UN PROGRAMME C • CORRESPONDANCES ENTRE NOTATIONS ALGORITHMIQUES ET LANGAGE C • TYPES CLASSIQUES DU C • ´ CONSEILS ET CONVENTIONS D’ECRITURE

classes (a,b,cd), (a,c,bd), (a,d,bc), (b,c,ad), (b,d,ac), (c,d,ab) 1 partition à 4 classes (a,b,c,d) Exemple : pour n = 30 objets, on a B30 = 8,47.1023 Bn > exp(n)  Nécessité de définir des critères de bonne classification et d’avoir des algorithmes performants 14/10/2011 © Stéphane Tufféry - Usage réservé à l’Université Rennes 1 10 Classement et prédiction   Ce sont des méthodes prédictives Classement : la variable à expliquer (ou « cible », « réponse », « dépendante

exercice 75 p. 43 Version corrigée (le rouge indique ce qui a été modifié) Si l’auxiliaire est « avoir » et si le COD est placé avant le verbe, alors on accorde le participe passé avec le COD. Pour K allant de n à p Écrire un algorithme qui demande la valeur de n… 2. Programme cet algorithme. Le titre du TP de la page 161 est « Intervalle de fluctuation ». Déterminer f(0) et f(− 3). …… réél x …… f(x) > 0. La troisième ligne de l’algorithme (« x, un nombre… ») doit être supprimée. Le dernier segment de la courbe

listes, d’arbres, de graphes), ainsi que les algorithmes généraux (tri, gestion d’espace mémoire, …), • La recherche opérationnelle (théorie des graphes, algorithme d’optimisation), • L’analyse numérique (algorithme mathématique (calcul efficient de déterminant, de diagonalisation de matrice, …)), • L’intelligence artificielle, qui propose des techniques et algorithmes de résolution de problèmes complexes (réseaux de neurones, automates cellulaires, algorithmes génétiques, …), • La compilation et la théorie

exercices de géométrie plane ; • Cabri3D et Geospace pour les exercices de géométrie dans l’espace ; • AlgoBox, Python, Scilab et Xcas pour les programmes qui illustrent les algorithmes ; • Xcas, TI Nspire pour le calcul formel. Ces fichiers vous permettront d’une part de visualiser les résultats demandés, de tester les algorithmes ou les figures dynamiques, mais également d’illustrer vos explications lors de synthèses collectives avec les élèves. Certains de ces fichiers sont à la disposition des élèves

compensées par le fait qu’il n’y avait pas beaucoup de code à écrire et que les éléments fournis représentaient une aide non négligeable pour écrire les modules manquants. En particulier, vous aviez la syntaxe de la double boucle pour gérer la matrice. Algorithme Voici la proposition de correction algorithmique des trois modules : /** * affichage d’une image à partir d’une matrice */ procedure afficheImage(image[0..N-1,0..N-1]:entier) x, y : entier fin // affichage des carrés correspondant aux pixels pour

Règle perceptron ..................................................................................................... 25 3. Règle Delta (Adaline)............................................................................................. 27 4. Algorithme de Rétro-Propagation......................................................................... 28 5. Apprentissage pour la carte KOHONEN ............................................................. 30 RÉFÉRENCE..................................

intervient tout au long de l’année et pas seulement dans le cadre de l’étude des suites. Limite finie ou infinie d’une suite.  Dans le cas d’une limite infinie, étant donnés une suite croissante (un) et un nombre réel A, déterminer à l’aide d’un algorithme un rang à partir duquel un est supérieur à A. Pour exprimer que un tend vers l quand n tend vers + , on dit que : « tout intervalle ouvert contenant l contient toutes les valeurs un à partir d’un certain rang ». Pour exprimer que un tend vers

dat. Le format de ces fichiers est d´ecrit en Annexe A. 5 Documents ` a rendre Les documents ` a rendre sont : — un rapport de 4 pages maximum et au format PDF d´ecrivant le probl`eme `a r´esoudre, les structures de donn´ees et les algorithmes utilis´es. Ce rapport ne doit pas ˆetre un commentaire de votre code, mais doit expliquer comment les donn´ees sont organis´ees dans les structures de donn´ees, et les caract´eristiques de celles-ci (par exemple, taille de la liste chaˆın´ee,

savoir le nom de la fonction que l’on cherche ! Le point de vue adopté ici est complémentaire, en donnant une vision globale et synthétique, avec un accent sur les mathématiques sous-jacentes, les classes de problèmes que l’on sait résoudre et les algorithmes correspondants. La première partie, plus spécifique au logiciel Sage, constitue une prise en main du système. Cette partie se veut accessible aux élèves de lycée, et donc a fortiori aux étudiants de BTS et de licence. Les autres parties s’adressent