Amour Positif Et Negatif

Bulgarie n’existe pas avant le 19ème, il s’agit de la Prusse). 1er paragraphe : Lignes 1 et 2 : * Le tableau de la guerre se construit sur une contradiction, une dichotomie entre le positif et le négatif comme ici avec l’emploi de la double négation « rien ne » suivi d’une accumulation de termes négatifs destinés à surprendre le lecteur. * L’accumulation se construit sur une gradation descendante d’adjectifs qui servent à décrire l’agencement des armées : l’ironie nait ici du décalage de

elle aussi, une liste d’émotions tout en poussant plus loin le raisonnement évolutionniste. La théorie de l’élargissement constructif des émotions positives qu’elle propose, postule que cinq émotions positives (joie, intérêt, satisfaction, fierté, amour) partagent le fait d’ouvrir momentanément le répertoire des actions et de la pensée de l’individu, et ce, de façon à construire ses ressources personnelles, que ce soit physiquement, psychologiquement ou physiologiquement. Dans cette perspective, les

"on n'apercevait aucune partie azurée du firmament", mais seule règne "une lueur olivâtre et blafarde", où l'on ignore s'il fait jour ou nuit. La force de toutes ces antithèses souligne le renversement qui affecte ce spectacle total, allant du positif au négatif. Il en va de même de cette douce neige qui deviendra avalanche lorsque les derniers mots résumeront l'anéantissement du navire et des humains en "hélas ! tout fut englouti." L'insistance sur ce déchaînement des éléments se traduit par une

de la vie et les bulles Sprite jeunes. Cigarettes Marlboro donner la virilité. Cadbury chocolats communication humaine. La carte Visa, la richesse. Parfums Dior et chemises Cardin, la distinction. Cinzano vermouth, le statut social, le Martini, un amour ardent. La formule Nestlé leur accorde la force éternelle et la voiture Renault, une nouvelle façon de vivre. Eduardo Galeano, Le Siècle du vent, 1986 UN SUJET : L'ARRIVÉE DE LA TÉLÉVISION À UNE PAUVRE FAMILLE DU CHILI, ET SES CONSÉQUENCES

comment les écrivains choisissent ils leurs personnages. Et surtout, pourquoi ? Est-il alors préférable de présenter au lecteur un personnage ordinaire ou au contraire, extraordinaire ? Il est alors indispensable de classer les points positifs voir négatifs en premier lieu du personnage ordinaire puis du personnage extraordinaire. Le personnage ordinaire est celui le plus utilisé par les écrivains. L’élément principal de ce choix est sa possibilité d’identification. Le lecteur se sent visé

poésie , connote la beauter , la douceur , voire le sentiment amoureux qui sont des élément positif . Alors que le mal lui ces le contraire il renvoie a des élément négatif ( dans le recueil de Baudelaire on parle de Satan , de la tristesse , de la mort ) , le mal c est le sombres , l informe , le laid . En appelant son recueil les fleur du mal il veut associer des thèmes lyrique ( la poésie , l amour ) a des thèmes plus choquant . Il veut donc montrer que a partir du mal on peut faire des poèmes

auquel il n’aspire plus, était pourtant un moment heureux. En témoignent les champs lexicaux qui s’y rapportent : le mouvement avec « ardeur, lutte », les sentiments (« espoir, plaisirs, amour ») ou bien la musique (« cuivres, flûtes »). Tous ces mots connotent la fête, la vie et sont donc positifs. On remarquera d’ailleurs aussi le rapprochement entre le printemps et la jeunesse ; certes, cette métaphore est galvaudée mais elle associe tout de même ce passé à un moment agréable, le printemps

d'âge. • « En passant, il regarda […] affectionnait le plus » : phrase soulignant l'amour de Julien pour son livre (« tristement », « affectionnait », superlatif « le plus »). => sensibilité + intelligence du personnage à travers cet amour pour un livre. Une fois de plus, Julien paraît totalement étranger à son milieu (une famille d'artisans où seuls comptent le travail manuel et l'argent). Marginalité. • « le  Mémorial de Sainte-Hélène » : ouvrage du comte de Las Cases, un

qu’il n’y a jamais de causes sans conséquences, nous citons entre autres : 1) L’errance Errer, c’est aller ça et là, sans but précis, aller à l’aventure. Les aventures de notre auteur dans Alcools sont tantôt heureuses, tantôt malheureuses, en amour ou en amitié. L’errant est seul, se sent seul, a besoin d’hospitalité, d’affection. Ne trouvant rien de tout cela nulle part, il s’en va, encore et encore. D’où ses multiples voyages. 2) La mélancolie ou nostalgie Lors de son voyage en France

etre humain on peu dire quil aura pour effet des reflexe sociaux sur l'enfant en face de situation bien defini . Reflexe aquiq par le renforcement positif et negatif le renforcement positif : reconpenser encourager ou feliciter par rapport a son action dans le groupe. L'enfant intégre un renforcement sociale qui deviendra un reflexe le renforcement negatif : unir repimender ou devaloriser quelqu'un par un acte indesirable le renforcement sert a eduquer un enfant car il ne fait pas la distinction entre