Analyse Acte 1 Scene 2

La Scène du flagrant délit (v. 722-786) v. 581 : dénonciation des barons de la liaison coupable de Tristan et Iseut. v. 1278 : les amants s’enfuient dans la forêt. Cette séquence reproduit celle du verger car il s’agit du même schéma narratif : amour coupable entraîne complot, entraîne piège. Cependant, dans la séquence du verger, les amants sont vus comme innocents. Processus de punition. Au terme de la séquence du flagrant délit, les amants sont jugés coupables mais non punis : leur

‘’Britannicus’’, ‘’Bérénice’’, ‘’Iphigénie’’, ‘’Phèdre’’) Bonne lecture ! Il avait un an quand mourut sa mère, trois ans quand son père à son tour disparut. Ils n'étaient ni riches ni lettrés. Rien ne le disposait mieux que cette entrée difficile sur la scène du monde à en être le plus sensible et le plus blessé des peintres. Son destin était de devenir comme son père officier de grenier à sel. Mais, alors que Corneille était passé dans un collège de jésuites, il reçut son éducation dans les Petites Écoles

La mort du duc constitue-t-elle, selon vous, le sommet du drame de Musset ? Corrigé Les conseils de l'enseignant Comme toujours, il faut commencer par analyser le sujet avec la plus grande attention. Le terme « sommet » peut, par exemple, être compris de différentes manières. Le sujet invite à s'intéresser à un moment important de la pièce : il faudra donc évoquer cette mort avec précision. Pour autant, il peut être intéressant d'analyser les causes ou les conséquences de cette mort, pour mieux

Séquence 1/Titre | De la figure héroïque à la figure ordinaire dans le théâtre tragique | Objet(s) d’étude | Le texte théâtral et sa représentation | Perspectives d’étude | Genres et registresArgumentation et effets sur le destinataire | Problématique | Comment le théâtre tragique remet-il en cause la notion de héros ? | Textes lus en lecture analytique | Œuvre intégrale : Beckett, En attendant Godot, 1952, (Edition de Minuit) Extrait 1 : « Route à la campagne » jusqu’à « afin que l’air

D evoirs 1à6 Devoirs – FR20-12 27 D evoir 1 Attention Important à envoyer à la correction Collez l’étiquette codée FR20 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR20 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 1. Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Objectifs du

Lecture analytique n°1 La Princesse de Clèves, scène de bal Mlle de Chartres => Princesse de Clèves (jeune mariée avec Prince de Clèves) INTRODUCTION : - Mme de La Fayette (1634 – 1693) *Aristocrate ayant vécu à la cour + Femme de lettres - La Princesse de Clèves: *Roman classique assez bref + inhabituel ( différent des romans fleuves) + analyse psychologique des personnages * Extrait: peu après le mariage de l'héroine

œuvre  pièce en 5 actes écrite par Racine et représentée pour la 1ere fois le 1er novembre 1670 à l hotel de bourgogne (salle de spectacle a paris rue etienne marcel) . la piece connaît un franc succès a tel point que corneille qui présente a peine 1 semaine plus tard son œuvre sur le meme sujet tite et berenice se voit relégué dans l ombre de son rival. on dit que le roi présent a la 1ere aurait versé quelques larmes car apparemment il se serait vu dans le personnage de titus : il y aurait de

Louise Lefevre 1ere ES 2 Plan détaillé de l'extrait de l’Étranger d'Albert Camu : de « j'ai pensé que je n'avais qu'un demi-tour à faire (…) je frappais à la forte du malheur » L'extrait présenté ci-dessous est un passage de l’Étranger, un roman paru en 1942 et traduit plus de quarante fois ; il a également fait l'objet d'une adaptation cinématographique réalisé par Luchino Visconti en 1957. Le roman met en scène un personnage semblable à un héros qui endosse également le rôle du narrateur

SEQUENCE 1 DOM JUAN (1665) de MOLIERE : Une pièce ambiguë qui défie les metteurs en scène Objet d’étude: Le théâtre - texte ET représentation Extraits étudiés (p.2-7) Points étudiés (p.8-15) Lectures cursives (p.15-17) Sortie théâtrale (p.17) Extrait n°1 - Scène d'exposition : Gusman, Sganarelle En quoi cette scène d'exposition est-elle ambiguë ? I) Le mélange de comique et de gravité 1. Le comique tourne autour de Sganarelle .Le comique de caractère : - pleutrerie (peureux) : (l.72)" la crainte

TEXTE 6 MOLIERE, Le Malade Imaginaire , Acte I, scène 6 Introduction  : Il s’agit d’une scène issue de la pièce de théâtre Le Malade Imaginaire  écrite par  Molière . A travers elle, il critique les médecins de son époque grâce à la caricature de son personnage principal hypochondriaque, Argan. Il va incorporer une intrigue sentimentale typique de la farce avec la fille d’Argan, Angélique, que