Analyse Citation Victor Hugo

lente et obstinée de la neige continuait (…) ». En plus, on trouve des petits éléments tels que la citation de nationalités : Texte A l. 4 « (…) Andalouses et des Romaines », l’histoire de la famille des Hubert et de sa maison et la citation des Rois de France qui ont vraiment existé : Texte B l. 10 « (…) l’avait fait construire sous Louis XI, un autre, réparer sous Louis XIV. », puis aussi la citation des animaux de ferme : Texte C l. 23 « 4000 bœufs, 1200 vaches, 1500 chevaux et mulets, 12000 moutons

Source : Le Nouveau Petit Robert de la langue française, édition 2009. Voici un exemple de sujet : Pensez-vous qu’il est plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé, comme le font Victor Hugo et les autres auteurs du corpus ? Vous répondrez dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe ou lues personnellement, ainsi que, éventuellement, sur des exemples empruntés à d’autres

très importante. Elle se fait à l'aide de tableau de vérification. Ce tableau comporte quatre colonnes. La première est la colonne est celle des "Entrées". La seconde est celle du "Relevé" de ces entrées. Dans la troisième colonne, on procède à 1'"Analyse" de ces entrées. La quatrième et dernière colonne permet de procéder à F "Interprétation" de ces entrées. Ainsi, l'élève est appelé, à partir des axes de lecture, et de l'analyse des entrées (voir tableau des entrées ci-dessous), à confirmer ou infirmer

de vous présenter en prolongement de notre dossier intitulé « Le combat de Victor Hugo contre la peine de mort », la représentation d'un cours de français pour vous présenter deux scènes clés de l'un des romans que nous avons étudié. Prof : Bonjour, Asseyez vous. Les élèves sortent leurs affaires Prof : Aujourd'hui nous allons commencer la séquence de la littérature engagée en étudiant les actions de Victor Hugo dans son plus grand combat qui est celui contre la peine de mort. Nous allons

GROUPE HUGO Equipe de recherche "Littérature et civilisation du XIX° siècle" Sylvie Aprile : Victor Hugo et la politique en exil réflexions historiennes autour de Napoléon le Petit Mon propos n'est pas aujourd'hui de vous assener un cours d'histoire sur l'exil de Victor Hugo qui ne serait qu'une pâle copie de travaux déjà menés et de la contribution donnée ici cette année par Guy Rosa[1]. C'est essentiellement à partir de Napoléon le petit, que je me propose de réfléchir avec vous à la pratique

BIBLIOGRAPHIE I. OEUVRES DE VICTOR HUGO A. OEUVRES COMPLETES 1. Éditions publiées du vivant de Victor Hugo 2. Les grandes éditions de référence. B. OEUVRES PAR GENRES 1. Poésie Anthologies Recueils collectifs OEuvres particulières 2. Théâtre Recueils collectifs Divers OEuvres particulières 3. Romans Recueils collectifs L’Intégrale OEuvres particulières 4. OEuvres « intimes » Correspondance Journaux et carnets intimes 5. Littérature et politique Littérature Politique Divers

FLAUBERT GUSTAVE FRANÇAIS NE A ROUEN 1821 / MORT A CROISSET 1880 ECRIVAIN Connaître la personne Père chirurgien et chef d’hôpital. Doit son analyse et sa précision scientifique à son père. A vécu dans un milieu catholique bourgeois, dont il a horreur. Après son Bac : études de droit. Suite à une crise d’épilepsie, décide de vivre à Croisset et se consacre à la littérature. Meurt en 1880 d’une hémorragie cérébrale. Célèbre grâce à son œuvre Madame Bovary. Flaubert manque d’argent, ses autres

pinceau et un livre à la main et l’animal représenté dans sa simplicité. Il s’opère également une forme de collaboration et de proximité entre Rosa bonheur et le bovidé avec la main posée sur l’animal, comme si les deux êtres étaient liés. Cette analyse peut être appuyée par le contexte social dans lequel a vécu Rosa Bonheur : Cette dernière a vécu dans un 18ème siècle aux mœurs bien particuliers. Elle s’initie aux arts du dessin à quatorze ans, poussée par son père. Cependant cet art n’est réservé

l’Orient. Pendant cette première moitié du XIXe siècle, nous assistons à des allers-retours ininterrompus entre l’Europe et les terres arabo-musulmanes. Le goût des choses orientales est à la mode. Dans sa préface écrite en 1829 pour Les Orientales, Victor Hugo explique ce fait en des termes assez clairs : « On s’occupe aujourd’hui beaucoup plus de l’Orient qu’on ne l’a jamais fait. Les études orientales n’ont jamais été poussées si avant. Au siècle de Louis XIV on était Helléniste, maintenant on est orientaliste4

dictionnaire :  Source : Le Nouveau Petit Robert de la langue française, édition 2009. Voici un exemple de sujet : Pensez-vous qu’il est plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé, comme le font Victor Hugo et les autres auteurs du corpus ? Vous répondrez dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe ou lues personnellement, ainsi que, éventuellement, sur des exemples empruntés à d’autres