Analyse Concurrentielle Selon Le Modèle Du Boston Consulting Group

Stratégie de l’Entreprise – A. Le Flanchec Fonctionnement du cours 12 séances de cours : connaissances théoriques 12 séances de td : application du cours autour de cas pratiques Contrôle continu : exposé oral par groupes sur un cas pratique, interrogation de mi-parcours et participation. Examen terminal : question de cours (3 à 5) et cas pratique. Chapitre 1. Définition des concepts clés 1- Qu’est- ce que la stratégie ? Définition de Chandler : « La détermination des buts et des objectifs à long

souhaite assurer sa pérennité doit exceller dans ses pratiques d’innovation avant que ses compétiteurs ne le fassent. Également, une entreprise qui ne tente pas d’améliorer continuellement ses manières de faire aura de la difficulté à demeurer concurrentielle. Conséquemment, les processus d’innovation et d’amélioration continue sont au centre de la stratégie de la plupart des organisations. Par contre, la dynamique entre ces deux processus est relativement méconnue et a été très peu étudiée par les

le monde ............................. 4 Le microcrédit : pourquoi ça marche ....................................................... 5 Le microcrédit ne connaît pas la crise ...................................................... 5 2. Analyse concurrentielle ............................................................................ 6 3.1. Les institutions de microfinance (IMF) ..................................................... 6 3.2. Les acteurs du microcrédit de particulier à particulier

consommateur d’obtenir un produit en échange de valeur monétaire - le marché : l’ensemble des clients actuels et potentiels d’un produit Fin des années 50 : virage scientifique du marketing : le marketing devient la Science du Marché (développement des modèles et outils issus des disciplines quantitatives et comportementales) Années 60 : extension du champ du marketing : propagation des Etats-Unis vers l’Europe, puis vers le reste du monde car : - développement des multinationales - le marketing

de l'organisation. La définition 2 : insiste sur le but des décisions stratégiques, à savoir l'obtention de positions concurrentielles fortes, défendables à long terme et génératrices de profit pour l'entreprise. Définition de la stratégie d’un distributeur “Décisions concernant l’optimisation de l’allocation des ressources entre formules, afin d’obtenir un avantage concurrentiel durable, générateur de profit à long terme et reposant sur la mise en œuvre d’une ou plusieurs stratégies génériques

communication et de la distribution, des idées, des biens et des services pour créer un échange qui satisfasse les objectifs individuels et organisationnels. (1985) CAD : * Identifier et mesurer les besoins et souhaits du marché * Choisir les groupes et marchés cibles en fonction des caractéristiques de l'entreprise, * Offrir à un prix acceptable des produits et solutions adaptés aux besoins du marché * Faire connaître et assurer la distribution de ces produits et solutions * Atteindre

et la liberté seront des valeurs fortes SKEMA. Nous voulons passer d’une école où les étudiants suivent un cursus pré-configuré, à une école où ils sont entrepreneurs de leur propre cursus. Mais nous les accompagnons de manière individuelle, par un groupe pluridisciplinaire composé de spécialistes de gestion de carrière et d’orientation professionnelle, de psychologues, de professeurs et de diplômés. SKEMA Business School recrute des étudiants qui entreront dans les programmes en étant désireux d’intégrer

21 4.3 Anticiper et connaitre les besoins de l’entreprise 21 4.4 Résoudre des problèmes 21 4.5 Prendre les décisions stratégiques permettant d’assurer la pérennité de l’entreprise 21 5. Les méthodes d’analyse de l’entreprise 22 5.1 Analyse financière 22 5.2 L’analyse stratégique 22 5.2.1 La segmentation stratégique 22 5.2.2 L’analyse interne/externe : La matrice SWOT 23 5.2.3 La matrice BCG : 24 5.2.4 La matrice atouts /attraits de Mc Kinsey 24 Conclusion 25 Bibliographie

AVANT-PROPOS Le GROUPE INSTEC (institut Supérieur des Techniques de Commerce et Distribution) a été crée le 8 avril 1992. Le GROUPE est constitué de 4 grandes écoles à savoir : ➢ IHEM (Institut des Hautes Etudes en Management) ➢ ISAM (Institut Supérieur d’Administration et de management) ➢ ISECF (Institut Supérieur d’Etude Comptable et Financière) ➢ ISCGA (Institut Supérieur de Commerce et de gestion appliquées) Ce groupe s’est fixé pour objectif une formation

Introduction…………………………………………………………………...31 Section 1 : Formes de systèmes d’IE à adapter aux entreprises……………….32 I- La typologie et les différentes formes de l’intelligence économique : 32 II- L’intelligence économique et l’Espionnage : 38 III-Les grands modèles d’intelligence économique : 41 Section 2 : Les démarches de mise en place d’un système d’IE………………45 I-  Les exigences de la mise en place de l’intelligence économique : 45 II- La mise en place du projet de l’IE : 46 Conclusion…………………………………………………………………