Analyse D Un Rayon

de l’action et de la démarche suivie 2/Matériels et personnes nécessaires 3/Les techniques de marchandisage utilisées 4/Schéma d’implantation 5/ Communication de l’action : Média, mercatique directe 6/Règle d’hygiène et de sécurité 7/ Analyse qualitative 8/Analyse quantitative 9/Si c’était à refaire 10/ CAP/ SONCAS sur le garage éducatif 11/4P du garage éducatif 3.1 CONCLUSION :…………………………………………………………………………PAGE 19 4.1 REMERCIEMENTS :…………………………………………………………….PAGE 19 Introduction :

Pendant l’animation 1 3.1 Présentation du plan du point de vente 1 3.2 Identification de l’emplacement de l’action 1 3.3 Produits correspondants à l’offre 1 3.4 Les points forts et points faibles de l’action 1 4- Analyse des résultats de l’animation 1 4.1 Analyse quantitative 1 4.2 Quantités vendues pour chaque article 1 4.3 Résultats du chiffre d’affaire 1 4.4 Remerciements 1 * 1-Présentation de l’entreprise: Castorama 26320 Saint Marcel Les Valence 04-75-83-82-81

clientèle Zone chaude = zone très fréquentée par la clientèle Univers = ensemble de produits de la même famille regroupés Confort d’achat = qualité des rayons COS = Nombre de mètres linéaire au sol / surface de vente utile ; plus le résultat est faible plus l’espace alloué à la circulation est important. Linéaire au sol = longueur du rayon sur 1 seul niveau Linéaire développé = Linéaire au sol x par le nombre de niveaux Capacité de stockage = Nombre de produits qu’il est possible de stocker

Ch.1 Rappels Mathématiques: Analyse dimensionnelle CUAT-IST 18.10.2010 K.Demmouche (cours 1 Phys1) suite 2 1 Introduction La première étape pour étudier un phénomène physique est l´identification des variables importantes. La relation mathématique entre ces variables constitue une loi de la physique. Pour quelques phénomène simple, ceci est possible. On peut construire une relation quantitative à partir du premier principe (une théorie). Par contre pour des système complexe ceci peut être

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Epreuve E5 Analyse et Conduite de la Relation Commerciale Session de présentation : 2012 Nom du candidat : Champié Prénom du candidat : Cyril |Partie « contrôle du dossier d’ACRC » | CERTIFICAT DE STAGE D’ACRC POUR LES CANDIDATS SCOLAIRES |

METHODES d’ANALYSE GRANULOMETRIQUE Table des matières 1. INTRODUCTION 2. REFLECTANCE 3. TURBIDITE 4. MICROSCOPIE et ANALYSE D’IMAGE 5. SEDIMENATTION 6. COMPTEURS avec ORIFICES 7. DIFFRACTION de LUMIERE COHERENTE 1. INTRODUCTION L'importance de la définition d'un paramètre caractéristique d'une dispersion ou d'une émulsion, comme un diamètre "moyen", apparaît clairement dans la littérature qui traite des applications, par exemple : les propriétés de prise et de résistance du béton

Sur le planogramme on remarque que la chaine Carrefour se concentre moins sur les aliments et plus sur le reste des produits non food. Les rayons ont été placés en formant un circuit afin de permettre aux clients de faire leurs courses tout en suivant une suite logique des différents rayons. Le produit Kinder Bueno se trouve dans le rayon biscuit là où on peut trouver les autres concurrents tel que Kit Kat, Mars, Leo ou autres dérivés portant le même nom. Quelles sont les

Mécanique 203-NYA-05 Groupe 01 PENDULE CONIQUE LABORATOIRE 5 BUT 1 THÉORIE 1 DESCRIPTION DES MANIPULATIONS 3 SCHEMA DE LA SITUATION 3 MATÉRIEL : 3 MANIPULATIONS : 3 RÉSULTATS EXPÉRIMENTAUX 4 ANALYSE 5 ÉQUATIONS DES SOMMATIONS DES FORCES 6 DISCUSSION 7 CONCLUSION 9 BIBLIOGRAPHIE DYNAMIQUE DU MOUVEMENT CIRCULAIRE 10 Page i PENDULE CONIQUE LABORATOIRE 5 BUT - Faire le diagramme de forces de la pendule

de communiquer sur les caractéristiques et les objectifs du rayon. Entretien avec le directeur : Le nouveau manager doit avoir un entretien avec le directeur pour fixer ou entériner les objectifs de l’univers. Présentation du nouveau responsable, des collaborateurs et des autres responsables : Une réunion doit avoir lieu pour que chaque collaborateur se présente et que le nouveau manager soit bien intégré au magasin. Analyse des TIC et du SIC : Cela permet au nouveau manager d’évaluer

beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont pris l’initiative d’organiser ce stage à un moment très profitable. Je tiens à remercier l’enseigne Marjane Holding, pour l’accueil qui m’a été réservé, et particulièrement Mlle , acheteuse du rayon électroménager, qui m’a encadré et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle. Je souhaite remercier mon encadrant au sein d’HEM, M., qui a pris le soin de m’encadrer pour l’établissement de mon rapport. Enfin mes remerciements vont