Analyse De Pratique Aide Au Repas

Analyse de la pratique Lieu : Chambre d’une résidente de l’EHPAD de Lexy. Description de la situation : Le personnel soignant étant occupé après le repas de midi (tous les aides soignants étaient occupés avec d’autres résidents, et une urgence était survenue) je me suis proposé pour m’occupé d’une personne qui avait besoin d’être changée car elle était incontinente, une Aide soignante m’a dit de m’occuper de Mme T et là de la changé dans sa chambre parce qu’elle a ses repaires

| | | | | | | | | SOMMAIRE PARTIE 1 : LES CHIFFRES CLES 1. Le périmètre………………………………………………………………..…….4 2. Analyse des volumes et analyse des valeurs……………………………………5 3. Présentation des principales entreprises présentes…………………………....5 4.1 Les trois leaders en Europe (En CA) 4.2 Les trois leaders en France (nombre de repas vendus) 4.3 Présentation de SODEXO 4.4 Présentation d Elior 4.5 Présentation de Compass Group PARTIE 2 : L’OFFRE

Lecture du livre « un projet de vie pour le maintien à domicile des personnes âgées » pratique du champ social. Richard Vercauteren et Nathalie Babin Introduction Présentation générale des auteurs et de l’ouvrage « Un projet de vie pour le maintien à domicile des personnes âgées » a été écrit par Richard Vercauteren et Nathalie Babin. Tous 2 sont des professionnels du social plus particulièrement de la personne âgée. Richard Vercauteren est sociologue de formation, il a également étudié

d'Infirmier référent d'EHPAD Le cursus Bac + 3 ans et demi en Institut de Formation en Soins Infirmiers 1 an pour le diplôme universitaire Les tâches effectuées Analyser, organiser, planifier et assurer le bon fonctionnement des unités d’hébergement. Encadrer et manager le personnel soignant. Superviser les soins et la bonne pratique gériatrique dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et de déontologie professionnelle. Le savoir faire Accueillir le résident. Identifier et recueillir

personnes sont à la recherche d’un hébergement ou d’un logement en priorité. Ces centres permettent de trouver une certaine autonomie personnelle et sociale. Pour cela, les CHRS suivent les usagers personnellement en leur faisant bénéficier d’une aide éducative et d’activités d’insertion, ou en favorisant leur retour à l’autonomie. Ils reçoivent des personnes isolées ou en familles, en difficultés économique, familiale et ayant des problèmes de logement, de santé et d'insertion. De part leurs

lors du passage du formateur. - 1 APP : Analyse de Pratique Professionnelle. Analyser une situation ou activité rencontrée - 1 description d'une situation lors d'une toilette : travail écrit en vue de valider l'U.E 2.10 Hygiène OBJECTIFS GENERAUX : En fin de 1er semaine : - Je serai capable de trouver ma place au sein de l'équipe soignante. - Je serai capable de faire de façon autonome la réfection d'un lit à deux, en suivant les règles de bonne pratique et d’hygiène. - Je serai capable de prendre

BILAN D’ACTIVITE AVS - Accompagnement à la rédaction Le bilan d’activité concerne tous les personnels assurant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap. Il s’adresse aux AVS sous contrat d’assistant d’éducation ou sous contrat aidé[1]. Le bilan d’activité s’inscrit dans le cadre de deux démarches : - d’une part l’évaluation de l’AVS à la fin de chaque année scolaire. L’évaluation s’appuiera sur le bilan d’activité et, le cas échéant, sur un entretien d’évaluation devant une

Page 3 2.Choix du temps de vie quotidienne : la toilette Page 5 3.Contexte de la toilette aux Maisonnées Page 6 3.1 Les lieux de la toilette Page 6 3.2 Les temps de la toilettes Page 7 4. La toilette de Yann Page 8 5.Mise en sens et analyse de la toilette Page 10 5.1 L'hygiène Page 10 5.2 Les apprentissages Page 11 5.3 L'autonomie Page 11 5.4 La réappropriation du corps Page 12 6. L'intimité Page 12 7.Conclusion Page 13 1.Introduction. Tout au long de cet écrit j'évoque

et 24 lits disponibles. Cantou, aile sécurisée et normes d’hygiène I.A.3. L’établissement est créé à l’initiative du service public. I.A.7. Organisation générale1) Quels sont les services et activités proposées ? (Repas, transport, scolarité, soins…) Les différents services rencontrés et offerts pour la revalidation neuromotrice sont la logopédie, la neuropsychiatrie, la psychologie, la kinésithérapie, la médecine physique, la médecine générale, les soins

l’hôtel-Restaurant. C’est un hôtel trois étoiles, doté d’un restaurant de type traditionnel. On peut donc distinguer différents services. La direction : un directeur et un assistant de direction qui est aussi comptable. Un directeur Commercial aidé de deux commerciales qui s’occupent des grandes manifestations, des banquets, des séminaires. L’accueil-Réception : service important puisque d’une part il s’agit de la première vision de l’hôtel, et d’autre part, il met en relation les autres services