Analyse De Pratique Professionnel Psychiatrique

le service d’accueil d’urgence 5 - Dans la maison relais 8 II- ANALYSE 10 Conclusion 14 Glossaire 15 Bibliothèque 16 Cet écrit s’inscrit dans le cadre de deux champs d’intervention : le secteur social et le secteur médico-social. Il s’agit pour la première d’un Service d’Accueil d’Urgence et d’Orientation; et pour la seconde, d’une maison relais. Ma réflexion porte sur une pratique professionnelle exercée au cours de ces deux expériences. J’ai souhaité à travers cette

diagnostic mais aussi en terme psychopathologique. L’approche psychopathologique se caractérise en 3 étapes : L’angoisse. La relation à l’objet. Le mécanisme de défense. Rappel historique : La clinique psychologique fut d’abord psychiatrique. Au départ, au début du XIXème siècle, avec PINEL notamment, la visée de l’entretien a surtout un but diagnostic qui tente de différencier le malade mental du sujet normal surtout pour mettre à l’écart les personne malades et protéger la société

les liens directs qui existent entre la planification et le développement des ressources humaines, et la qualité et l'efficacité de la mise en œuvre des programmes. Le succès de la réforme des soins de la santé mentale dépend en grande partie d'une analyse soignée des questions de ressources humaines et de l'élaboration de stratégies viables pour les gérer efficacement. Le déplacement des services du milieu hospitalier vers le milieu communautaire et les changements sous-jacents de la philosophie de

s’expliquent par une pathologie mentale difficile à stabiliser. A ce jour, Monsieur P. subit toujours une altération de ses facultés mentales qui nécessitent l’assistance d’un curateur au sens des articles 425 et suivant du code civil. Dans la pratique, le champ d’application de la Loi est élargi aux personnes souffrant aussi d’une déficience mentale, liée à un handicap cérébral par exemple. On peut les trouver en établissements spécialisé voir en Ets.et Services d’Aide par le Travail (ESAT). Par

-Epistémologie p35 -Méthodologie p36 Guides d’entretiens p37 Présentation de Pierre p39 Description des entretiens p41 4. TRAITEMENT DES DONNEES -Tableau de traitement des entretiens 5. DISCUSSION p43 p43 p46 -Analyse et interprétation de Pierre p46 -Hypothèses p49 6. RETOUR EPISTEMOLOGIQUE CONCLUSION p55 p57 2 SUITE SOMMAIRE BIBLIOGRAPHIE p58 ANNEXES p60 -Présentation de la Pédagogie Curative p60 -Textes de loi p64

.............................................................................................. 30 5.2. Questionnaires ................................................................................................................... 31 5.3. Analyse documentaire ....................................................................................................... 31 5.4. Observations ..........................................................................................................

3.1 Méthodologie de recueil des données 32 3.2 Les établissements de soins de suite d’alcoologie (SSR) 32 4 La prise en charge des patients après sevrage en psychiatrie 38 4.1 Les centres de postcure psychiatriques spécialisés d’alcoologie 38 4.2 Les établissements psychiatriques ayant des lits dédiés d’alcoologie ou d’addictions 39 5 Constats et préconisations 44 5.1 Au niveau de la prise en charge en soins de suite ou postcure d’alcoologie : 44 5.2 Au niveau du dispositif global

sanitaires et médico-sociaux implantés sur la moitié Nord de la Franche –Comté. Elle propose des prises en soins à destination de 3 types de publics : les personnes âgées dépendantes les personnes handicapées les personnes atteintes de maladies psychiatriques Je m’attarderai sur le dernier public suivi car c’est au service de Psychiatrie général de Montbéliard que j’évoluerai jusqu'au 14 Mars 2013. Chaque jour est une répétition cyclique d’évènements réglés comme une partition musicale : lever ,

 SYNTHESE DU MODULE BILAN DE CAPACITES ET ACCOMPAGNEMENT DE PROJET PROFESSIONNEL – L1 Sources de motivations  Après avoir renseigné le tableau : Sources de motivations Piste(s) étudiée(s) ou autre(s) piste(s) retenue(s) - secteur, métier, mission - Centres d’intérêts Valeurs Services hospitaliers (privés / publics) la SANTE (physique

nuit Chronique d’une institution pour adolescents autistes Brigitte LAVAU Édition du Seuil, Mars 2009 SOMMAIRE INTRODUCTION I. Il était une fois Brigitte Lavau… II. Je vais passer une bonne journée cette nuit III. Analyse et commentaire CONCLUSION INTRODUCTION « Souvent quand je dis que je travaille avec des adolescents autistes ou psychotiques, les gens soupirent : »Ah…Ça doit être dur ! » Chaque fois, je réponds :  « Non, c’est marrant », mais je vois bien