Analyse De Pratique Professionnelle Infirmière

Beaujon 26/09/2022 ADSAnalyse de situation (S3)Mon analyse de situation va porter sur l’identitovigilance qui est un concept important dans le métier d’infirmer. Dans ce métier une erreur peut vite arriver et être grave et l’une des premières sources d’erreur est lié à l’identitovigilance.Ma situation se déroule le 15 septembre à 13h, dans le service de chirurgie colorectal de l’hôpital H. je travaillais de matin avec ma tutrice et il y avait 2 infirmières, deux aides-soignants, et moi-même. Le service

Un épisode professionnel a particulièrement retenu mon attention lors de mon premier stage de première année. Celui-ci s’est déroulé le deuxième jour du stage, alors que le matin deux aides-soignantes m’appellent en renfort pour une toilette. En arrivant dans la chambre de Mme X, 88 ans, j’ai été confronté à un épisode violent. Cette dernière était assise sur son lit, habillée, valise faite et refusait tout soin de la part de l’équipe. Elle s’est même levée valise en main et s’est dirigée vers la

ANALYSE DE PRATIQUE À PARTIR D’UNE SITUATION D’HYGIÈNE : J’effectue mon stage dans un Établissement Hospitalier pour Personne Agée Dépendante (EHPAD). J’ai choisi de réaliser ma situation d’hygiène sur la toilette au lavabo de madame C, âgée de 86 ans. Cette dame a intégré cet EHPAD le 23 octobre 2017, car elle se sentait seule chez elle, et ne pouvait plus réaliser seule les actes de la vie quotidienne. Mme C se déplace en déambulateur ou en fauteuil roulant car elle manque d’équilibre, et souffre

d’Etudes Promotion 2005/2008 Je tenais à dire « merci » à plusieurs personnes sans qui ce travail ne serait pas ce qu’il est aujourd’hui : - A Mme ARNAUD, pour son soutien, ses précieux conseils et encouragements, - Aux patientes et infirmières pour leur sincérité et leur disponibilité lors des entretiens, - A ma famille et mes amis pour leur présence tout au long des trois années d’étude, leur soutien pendant les périodes de doute, leurs critiques et leurs relectures, - A

ANALYSE DE PRATIQUE Injection de Lovénox* 1. Description de la Situation Présentation du service J’ai réalisé un stage de 10 semaines à l’EHPAD LAFM à XXX. C’est une structure composé de 70 chambres, qui accueil une population gériatrique atteint de tout de sortes de pathologies ( Alzheimer, Démence, dégradation de l’état générale, diabète, etc ) Le service se compose de deux équipes qui fonctionnent en roulement. Une équipe est composé d’une infirmière plein temps qui travail de 8h

de l’article : « Prendre soin » Nom de l’Auteur : Walter Hesbeen Genre : article « Le caring est-il prendre soin ? » extrait de la revue Perspective soignante, édition Seli Arslan en 1999 Nombre de pages : 7 Champ disciplinaire : sciences infirmières Mots clés : soignant, démarche, rencontre, accompagnement, inférence Présentation de l’auteur : Walter Hesbeen est infirmier et docteur en santé publique de l'Université catholique de Louvain (UCL-Belgique) et Lauréat de la Fondation Goethem-Brichant

 ANALYSE DE PRATIQUE STAGE 1 Analyse de pratique professionnelle Nom, prénom : Julien/Butto Christelle Référent pédagogique : Galéra Céline Typologie du stage : Lieu de vie Décembre 2014 / V3 Connaissances théoriques et techniques : UE 1.1 : psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.3 : législation, éthique, déontologie UE 2.10 : infectiologie, hygiène UE 3.1 : raisonnement et démarche clinique infirmier UE 4.1 : soins de confort et de bien être UE 5.1 : accompagner la personne dans la réalisation

DEPARTEMENT UNIVERSITAIRE DES FORMATIONS EN SCIENCES INFIRMIERES Année Universitaire : 2014 - 2015 Remise du sujet : Lundi 4 mai 2015 Restitution du sujet : Lundi 01 juin 2015 SEMESTRE : 2 SESSION : 1 Validation de l’UE n° : 1.1 Titre de l’UE : psychologie, sociologie, anthropologie Nature de l’épreuve : QCM QROC texte Nombre d’ECTS pour l’U.E : 2 Note sur 20 points Consignes à lire avant de composer : Le dossier qui vous a été remis comporte 5 pages numérotées de 1 à 5 (page de garde comprise)

 ANALYSE DE PRATIQUE EN LIEN AVEC L’UNITE D’ENSEIGNEMENT 1.3 « LEGISLATION, ETHIQUE, DEONTONLOGIE » EN RELATION AVEC LA COMPETENCE 7 « ANALYSER LA QUALITE ET AMELIORER SA PRATIQUE PROFESSIONNEL » Lieu La situation que j’ai choisi d’étudier se passe en Psychiatrie dans la Clinique ou j’effectue mon deuxième stage de première année. Plus précisément dans la chambre du patient que j’ai choisi pour cette situation. La situation choisie est la pose d’une perfusion chez monsieur R. sur courte durée

UE 3.5 S4 Encadrement de professionnels de soins | SOMMAIRE Présentation de la séquence pédagogique …............................................................... le sujet la durée de la séquence pédagogique la population concernée les deux objectifs à distinguer le lien entre cette séance et la formation aide soignante la réglementation Étapes de l'élaboration de la séquence pédagogique...................