Analyse De Pratique Prélèvement Veineux

D’EMPLOI DES GRAPHIQUES RADAR [Rosace] : Sur les graphes chaque indicateur fait référence à un critère noté « Crit. x » pour chaque compétence. Les branches des graphes représentant chacune un indicateur, sont étalonnées de 1 à 4 : 1 correspond à « non pratiqué » 2 correspond à « non acquis » 3 correspond à « à améliorer » 4 correspond à « acquis » Pour chaque indicateur, mettez un point au niveau de la branche correspondant au niveau atteint par l’étudiant. Reliez sur un même graphe, tous les points par

Définition, page 15 3.6.3- Législation, page 15 3.6.4- Les étapes à l’infection d’une plaie page 16 3.6.4.1- La contamination, page 16 3.6.4.2- La colonisation, page 16 3.6.4.3- La pré-infection, page 16 3.6.4.4- L’infection, page 16 3.6.5- Analyse du risque infectieux dans le traitement d’une plaie, page 16 3.6.5.1- Définition, page 16 3.6.5.2- Les paramètres, page 16 3.6.5.3- Les facteurs de risque, page 16 3.6.5.4- Différence de risque infectieux plaie aigue/plaie chronique, page 18

Dans le cadre de mon quatrième stage de fin de deuxième année, je dois exposer une situation professionnelle vécue dont je suis actrice afin de l’analyser. L’autonomie du patient à travers les différentes pratiques d’un soin est le thème de mon analyse de pratique. Je suis en stage dans un cabinet d’infirmières libérales, elles sont deux associées. L’une a créé ce cabinet en 1997 et la seconde l’a rejoint il y a quatre ans. La tournée se fait dans un milieu rural sur 5 ou 6 communes proches,

            IFSI  Saint  Jacques  ASSP   Directeur  de  mémoire  :  Madame  Christine  RUE   Mémoire  de  fin  d’études  –  UE    5.6.  S6  –  Analyse  de  la  qualité  et  traitement  des  données  scientifiques  et   professionnelles.                                                 

CONCLUSION .......................................................................................................................p12 D. RECHERCHE THEORIQUE BIBLIOGRAPHIQUE ..................................................p13 à p16 II. PARTIE PRATIQUE A. PRESENTATION DU PATIENT. ................................................................................p18 à p24 Données administratives Données physiques Données psychologiques et sociales Données médicales PRESENTATION DE LA PRISE EN

…….13 C) Fidélité…………………………………………………………………………...…...14 1) La répétabilité……………………………………………………………….….…….14 2) La reproductibilité………………………………………………………….….……..15 D) Variabilité dans le temps…………………………………………………………......16 E) Pratiques pouvant modifier les résultats…………………………………………...…16 CONCLUSION………………………………………………………......…...17 BIBLIOGRAPHIE………………………………………………………...…18 ANNEXE I – VERIFICATIONS METROLOGIQUES - EXACTITUDE LINEARITE - LOI DE FISHER SNEDECOR - VARIABILITE

secteur médico-social et libéral. Ensuite, naissaient le Haut Conseil de la santé publique (HCSP) et ses commissions spécialisées dont celle « sécurité des patients : infections nosocomiales et autres événements indésirables liés aux soins et aux pratiques ». Enfin, deux plans nationaux sont venus prendre le relais du programme achevé en 2008. Ces changements associés à l’augmentation notable du nombre de recommandations expliquent le choix du nouveau titre du document Surveiller et prévenir les infections

partager le linge de toilette, chaussures, chaussettes avec une personne atteinte Nettoyer régulièrement les moquettes, tapis de bain pour éliminer les squames Traiter les mycoses Les onychomycoses : Diagnostic : Inspection clinique + prélèvement unguéal pour mise en culture Processus de contamination : Dermatophytes : Jonction entre la pulpe et le lit de l’ongle Atteinte latéro-distal descendant vers la matrice Levures : Au niveau de la cuticule Atteinte matricielle pouvant remonter

du patient et de la famille Situations de vie Accompagnement face à la perte d’autonomie IFSI QUIMPER CORNOUAILLE - NOVEMBRE 2009 5 Ressources mises à disposition : projet de service, protocoles, procédures diverses, référentiel de bonnes pratiques ...... : • Protocoles accessibles sur INTRANET ou dans la gestion documentaire Bluemedi (accès par intranet) • Présence du bureau de l’infirmière hygiéniste dans le service Parcours de stage de l'étudiant L’étudiant est affecté dans une unité de

une équipe de travail. ✓ Permettre à l'infirmier d’évaluer ses compétences quant à la pratique de la profession ✓ Donner l’occasion à l'infirmier de participer à des soins, sous la supervision de personnes-ressources. ✓ Favoriser le développement des habiletés personnelles et relationnelles. Le rapport de stage est l'occasion pour l’infirmier, d’une part, de témoigner de son expérience pratique en milieu de travail et, d'autre part, de démontrer sa compétence dans des situations réelles