Analyse De Projet Bts Bâtiment

ville de Bourges. Elle se compose d’une unité commerciale de 800m² qui est décomposée de la manière suivante : B) La zone de chalandise. 1 a) La zone de chalandise 2 [pic] 3 b) Analyse de la zone de chalandise [pic][pic] 1.2) CONTEXTE ORGANISATIONNEL A) Le réseau auquel l’unité commerciale appartient [pic] B) L'unité commerciale locale a) Organigramme L'unité commerciale Brossette BTI de

Technicien Supérieur ‫انًحبسجخ ٔانتسٍٍر‬ Comptabilité et Gestion ٌٍٕ‫يرخغ انتك‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Table des matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2

Date et heure de passage : Contrat de professionnalisation BTS Assistant de gestion PME –PMI à référentiel commun Européen – Session 2015 E6 – Pérennisation et développement de la PME U62 – Projet de développement de la PME AUTOROUTES PARIS – RHIN – RHÔNE Site Allain sortie 11 A31 54170 Année 2013 / 2015 Sommaire Partie Professionnelle : Introduction  1ère partie I Description et analyse de la situation de l’entreprise 3 1.1 Fiche d’identité

RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES Filière Ingénieurs en Informatique & Electronique Option Réseaux et Télécommunications Conception et développement d’un outil permettant l’analyse des signaux d’interface radio d’un réseau GSM Elaboré par : AUGUSTE Bruno ALCIDE Bertho BAZILE Bendy JEAN Magdala Encadré par : ………… Remerciements Au terme de ce travail, nous tenons à remercier toute personne ou organisme qui nous a aidée à mener ce

..................... 86 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION II a. Unités constitutives du diplôme ......................................................................................... 98 II b. Unités communes à plusieurs spécialités de BTS et dispenses d’épreuves au titre d’un autre diplôme............................................................................................. 108 II c. Règlement d'examen ..........................................................................

 Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de CIRFIM et les intervenants professionnels responsables du BTS Maintenance Industrielle pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie aussi Monsieur Gilbert TRENOUL pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens également à remercier sincèrement et plus particulièrement à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes

son métier, le constructeur de routes peut devenir chef d’équipe puis chef de chantier (voir page 28). Ce métier est fait pour vous si vous aimez travailler dehors ; vous appréciez le travail en équipe ; vous aimez participer à la réalisation d’un projet. C’est un métier qui me passionne, parce qu’il est en extérieur, qu’il y a des contacts humains, avec les ouvriers mais aussi les clients, un métier très varié, enrichissant. On apprend tous les jours quelque chose et il n’y a pas une journée comme

REPUBLIQUE DE CÔTE-D’IVOIRE Union~Discipline~Travail PROJET DE CREATION D’UNE FERME AVICOLE DE 2000 POULES PONDEUSES A AZAGUIE PROMOTEUR GOUETO Hilaire 1 TABLE DES MATIERES IDENTIFICATION DU PROMOTEUR .................................................................................................. 4 I-CONTEXTE........................................................................................................................................... 4 1.1 Origines.................

| | | |1.1.2 Analyse de la zone de chalandise | |Il existe deux sortes de clientèle dans la zone de chalandise. Les habitants fidélisée

Technicien Supérieur ‫انًحبسجخ ٔانتسٍٍر‬ Comptabilité et Gestion ٌٍٕ‫يرخغ انتك‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Table des matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice 03 05 06 07 07 10 10 10 11 12 12 12 12 14 15 24 26 54 69 76 78 79 80 83 84 87 96 103