Analyse De Projet Bts Bâtiment

MANAGEMENT DES ENTREPRISES bts PRÉPARATION a l’ÉPREUVE Les Ateliers Normand Après avoir pris connaissance du cas Les Ateliers Normand et des ressources proposées, vous réaliserez l’étude suivante : I Analyse de la situation de l’entreprise 1- Identifiez le(s) métier(s) et le(s) domaine(s) d’activité stratégique(s) sur le(s)quel(s) l’entreprise Les Ateliers Normand est présente. (justifiez vos réponses) 2- Identifiez les ressources et les compétences des Ateliers Normand selon PENROSE II

comptes annuels et/ou les comptes consolidés - la loi lui réservant par principe l’établissement des comptes annuels de sociétés dont le chiffre d’affaires dépasse +- 4.6 millions d’euros et le total bilantaire dépasse +-2.3 millions d’euros-, analyse, par les procédés de la technique comptable, la situation et le fonctionnement des entreprises et organismes sous leurs différents aspects économiques et financiers. Ce faisant, les activités de l’expert-comptable comportent encore bien d’autres

AZZOUZ Fethi BTS MI B Français RA-1 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE [pic] Japon technologie koyo toyoda PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Implantation mondiale Les usines Koyo implantées à travers le monde, fabriquent des sous ensembles complémentaires. [pic] [pic] Historique du site d’Irigny 1967 : Renault acquiert l’atelier de construction d’Irigny et crée la SMI (Société Mécanique d’Irigny) : activité de décolletage. 1979 Arrêt progressif de

Caractéristiques de la filière francilienne ................................................................................ 12 2.1.1 Etude quantitative des codes NAF 3600Z et 3700Z........................................................ 12 2.1.2 Analyse qualitative de la chaine de valeur ...................................................................... 14 2.1.3 L’offre de formation .......................................................................................................... 16

Les étapes de la VAE D- Les différents types de diplômes III ) D’UNE DEMARCHE INDIVIDUELLE A UNE DEMARCHE COLLECTIVE A- La procédure B- Le groupe pilote 1) Définition du groupe : suivi 2) Audit 3) Analyse des résultats C- Extension au site 1) Communication 2) Pôle formation information CONCLUSION ……….. ……………………………………………………….. BIBLIOGRAPHIE ……………………………………………………………… ANNEXES……….. ……………………………………………………………… INTRODUCTION

effectivement réalisés dans la réalité, on pourrait alors affirmer que la gouvernance a apporté ses fruits. Nous présentons dans ce qui suit une série non exhaustive des indicateurs socioéconomiques et démographiques les plus pertinents, suivis d’une analyse de certains indices qui se rapportent étroitement avec les Objectifs du Millénaire de Développement (OMD). 1. Indicateurs démographiques Tableau 1 : Indicateurs démographiques indicateurs 1 2 Population totale en milliers Population 65 ans et

les terrains (constructibles ou non, des lotissements, le foncier, agricoles et forestiers). Les biens bâtis (maison individuelle, logements collectifs, les propriétés, l’immobilier d’entreprise (usines, entrepôts, surfaces commerciales), les bâtiments publics qui peuvent alimenter une activité immobilière. On trouve des biens immatériels : Fonds de commerce (bail commercial, clientèle...), droit au bail (jouir pleinement et librement du bail), pas-de-porte (une somme que fait payer le propriétaire

de période de conversion. Le passé du site constitue donc un atout puisque le sol ne présente pas de résidus caractéristiques de l’agriculture intensive. Le manque d’eau l’été est actuellement vécu comme une contrainte mais l’entreprise a pour projet d’aménager un bassin de rétention d’eau de manière à couvrir ses besoins pour l’année. La ferme présente une importante réserve foncière autours du site. Actuellement, les cultures occupent une surface totale de 6 ha. L'entreprise louera les terres

leur sourire et leur conseil qui a tant contribué au bon déroulement de mon stage. Introduction Dans le cadre d’une préparation à la vie en entreprise, et d’une mise en pratique des concepts et des principes étudiés de manière théorique en BTS Assistance Technique d’Ingénieur au lycée Jules Garnier, un stage en entreprise devait être effectué. La finalité de ce stage devant être la découverte du milieu professionnel : _ Pour une approche plus réelle de la vie en entreprise. _ Pour compléter

entreprises VI ............................................................................................................ 23 Mobilité professionnelle des jeunes CAP MMV VP ............................................................................... 24 Analyse des activités des premiers niveaux de qualification en entreprise .................................... 26 Les contacts avec la clientèle .............................................................................................................