Analyse Des Didascalies

Que doit-on étudier pour commenter un texte ? Le commentaire composé est une analyse d’un texte qui ne sépare pas le fond et la forme. Attardez-vous de prime abord aux moyens littéraires mis en œuvre par l’auteur afin de pouvoir dégager, par la suite, du sens : * Quel est le genre du texte ? S’agit-il d’un texte poétique ? Est-ce de la prose ? Est-ce de la prose poétique ? S’agit-il d’un extrait de roman, d’une nouvelle ? D’un récit autobiographique ? * Quels sont les temps des verbes 

Analyse de texte BAC FrTexte 1 : Préambule de la DDFC, Olympe de Gouges, 1791 Auteur/Mouvement littéraire Olympes de Gouges : une femme de lettres autodidacte et l’une des féministes de la littérature française, du XVIIIe siècle. Après la mort de son mari, elle part pour Paris où elle fréquentera des salons et y forgera ses opinions politiques. Elle y apprendra aussi la philosophie des Lumières. Lumières : Cette philosophie est utilisée afin de battre l’obscurantisme religieux et lutte pour donner

il y a présence de dialogue et de didascalies Les 3 textes s'appellent respectivement : - L'éloge de l'inconstance(Acte I, scène2) - La scène du pauvre (Acte III, scène2) - L'éloge de l'hypocrisie (Acte V,scène2) Ils parlent tous de Dom Juan et de sa morale , de son hypocrisie . Il y'a la présence de différents registres , pathétique , ironique et comique. " Dom Juan peut-il être considéré comme un héro ? " Nous commencerons tout d'abord par analyser et comparer tous les textes

Lecture intégrale d'une œuvre théâtrale (classe de bac. pro.) : Montserrat, d'Emmanuel ROBLES séquence proposée par Alain Malle, L.P. Branly, La Roche-sur-Yon sommaire Analyse de la pièce - Acte I - Acte II - Acte III Séquence - Organisation - Evaluation Analyse de la pièce |ACTE I, p. 11 à 51. | |Scène 1 (11-15) Zuazola, Moralès, Antonanzas.

leurs habits et leurs rôles dans un contexte de badinage amoureux. Dans L’Ile des Esclaves le changement de condition se fait plus sérieusement en se basant sur une problématique morale : la question des inégalités sociales. L’extrait que nous allons analyser se situe à la fin de la scène 3 de cette comédie en un acte. Les personnages ont échoué sur l’île dite des esclaves. Les rôles de maîtres et de valets sont compléments inversés (habits, conditions, prénoms,...). Ici, Trivelin, chef de l’île, donne

Analyse de texte : Agota Kristof L'épidémie : Scènes 10-15, pp 137-158 (Remédiation) Notre passage regroupe les dernières scènes de la pièce. Auparavant, Docteur s'est suicidée et tout indique que Convainqueur est assassiné par Pompier 1. Nous apprenons aussi que Homme 1 et Homme 2 ont saccagé le bistrot appartenant à Malabar, le patron. Notre extrait commence ainsi par l'explication de leur vandalisme précédemment commis. Le sentiment de non-sens que ressent le lecteur durant le début de la

est une boucle, une histoire sans fin (Rhinocéros de Ionesco) 2 - Le théâtre Moderne La mise en scène change. Le metteur à plusieurs moyens d’interpréter le texte : Les didascalies : Ce sont des indications de mise en scène, en italique à l’intérieur du texte, concernant la gestuelle, la gestion de l’espace. Les didascalies initiales se trouvent sur la première page, ce sont les noms des personnages avec leurs liens de parentés. Le décor : Il y a trois types. Le décor historique, fidèle à l’époque

apparaître l’intérêt, l’originalité d’un texte à partir de son analyse précise 1e étape : Cerner le texte Notez vos premières impressions De quoi ça parle, et comment? Définition du texte (pour n’oublier aucun élément important. à réutiliser dans l’intro) Auteur/Epoque/mouvement littéraire Genre, type de texte Thème/construction Caractéristiques d’écritures : registres, procédés dominants Buts de l’auteur 2e étape : Analyse du texte Fiez-vous d’abord à vos premières impressions

longues tirades. Il y a des stichomythies. Don Salluste a une grande importance dans la scène. Il y a des brèves apparitions de Ruy Blas. Don Salluste est suivi de Gudiel. Il est autoritaire et se sert souvent de l’impératif, des exclamatives et de didascalies. « Il se tourne brusquement vers Gudiel », fait des gestes. Il coupe la parole à Gudiel. Il y a des vers en alexandrins mais ils sont brefs. Il y a un champ lexical du pouvoir « mon règne », « tout perdre », « vingt ans d’ambition », « tout ce

alors le revoir.Le plan est préférablement progressif : les analyses les plus simples viennent avant, et les analyses les plus complexes, les plus approfondies, viennent après. L’idée est d’aller de l’évidence (premières impressions sur le texte) vers le sens caché (c’est-à-dire les aspects du texte qui ne sont pas perceptibles dès la première lecture). Un plan progressif montre que l’analyse qui a été faite sur le texte est une analyse organisée, et c’est l’un des aspects essentiels du commentaire