Analyse du discours

.............................................................................................12 6. DISCOURS RELIGIEUX ...................................................................................................................14 a) Discours verbal et écrit ..............................................................................................................14 b) Les types du discours religieux ........................................................................................

jeune prince. Ici, le discours utilisé est le discours direct. Cela permet au lecteur de se sentir concerné par la tristesse et l’amour non réciproque que subit cette femme. S’agissant de la syntaxe de l’ensemble de l’extrait, les phrases utilisées sont très longues. Cette méthode permet au lecteur d’éprouver de la compassion, et de prendre position sur le caractère injuste de la situation. S’agissant des figures de construction que nous devons relever, nous pouvons en analyser quelques unes. Tout

personnelle et références philosophiques ; Influence des textes antiques (stoïcisme) ; Remise en cause de l’ethnocentrisme (découverte d’autres continents, civilisations) ; Conscience de la fragilité de la condition humaine. Séance 1 – Lecture audio analyse d’un entretien radiophonique contemporain : Petite Poucette - Michel Serres VS Alain Finkelkraut Sujet de l’émission : « L’école dans le monde qui vient ? » A.F. : Les nouvelles technologies vont-elles mettre fin au règne de la parole enseignante 

l'hebdomadaire national "Algérie-Actualité" de 1965 à 1985. Alger, 1992. Index : Réception Media Critique Lecture PolCult. Dernier contrôle : 14/03/1995. Liste alphabétique des travaux soutenus 25 ABKARI YOUSSEFI, Mohammed. Doctorat de 3° Cycle. Analyse sémiologique des injures en arabe dialectal de Fès. Corpus des injures. Aix-Marseille, Jean MOLINO, 1982. Dernier contrôle : 27/06/1993. ABOU SEDERA, Noha Ahmed. D.E.A. Point de vue et récit d'enfance dans 'La Grande Maison' de Mohammed Dib. Paris

libertinage amoureux, qui s’est également posé dans la littérature avec des œuvres comme Les égarements du cœur et de l’esprit de Crébillon ou Les liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos. Le discours d’Orou est d’ailleurs lancé par le mot « libertin ». Diderot s’inspire donc d’un sujet traditionnel du discours sur les mœurs sauvages : la sexualité. Mais son approche est originale : il n’y a pas de pittoresque douteux. La liberté sexuelle tahitienne n’est pas traitée en tant que telle, mais comme un

de l’invasion de l’Autriche par la Tomanie. Finalement, les soldats confondent les deux personnages : Hynkel est arrêté comme fugitif tandis que le barbier pris pour le dictateur est contraint de prendre sa place et improviser un discours à la radio. Dans son discours à la radio le barbier défend la liberté de tous les humains, et prône la tolérance, la démocratie et la paix. Présentation : Le dictateur est film américain en noir et blanc sorti aux Etats-Unis le 15 octobre 1940. C’est

II. vv.69-106: discours du roi Noble III. vv.107-154: discours de Renart Je vais donc procéder à une analyse par partie afin de faciliter la compréhension pour aboutir à une conclusion générale et répondre à ma problématique qui est la suivante: Par quels procédés Renart arrive-t-il à se sauver de son jugement ? J’analyse tout d’abord le personnage de Renart lors de son arrivée à la cour. Je vais ensuite m’intéresser à la justice au sein du roman et de mon passage dans le discours de Noble. Pour

Allouche, 2005) et européen ((European Commission 2001; Jonker, Wagner et al. 2004). Ce phénomène, parfois assimilé à la diffusion d’une véritable mode managériale « importée » des Etats-Unis vers les pays européens, apparaît surprenant lorsqu’il est analysé d’un point de vue socioculturel. La notion de RSE et les concepts qui ont été développés dans son sillage, tels que la sensibilité sociétale (Corporate Social Responsiveness) ou la performance sociétale (Gond et Mullenbach 2004), sont en effet très

L’argumentation Introduction Le discours argumentatif vise a convaincre quelqu’un de quelque chose.il développe donc une idée, une thése de manière a agir sur les connaissance et les comportement du destinataire.Sa fonction est de donner une point de vue une opinion Thèse = une idée, une opinion I)la situation d’enonciation Qui parle ? A qui ? -1er cas : le texte veut etre neutre c'est-à-dire on ne relévera aucune présence de l’enonciateur et du destinataire -2ème cas : le discours s’inscrit dans un échange

Il faut tout d'abord analyser   -Les temps du récit : -Passé simple, la plupart du temps crée du suspense, donne du rythme au texte, accélère l'action, crée une tension. Présent de narration : est interchangeable avec le passé simple, il donne l'impression d'assister en « direct » à l'action. Imparfait : temps de la description, ralentit le rythme du texte.   -Les temps de l'énonciation ou du discours : Présent : actualise le discours, dans un texte au passé, il crée une émotion car le narrateur