Analyse Du Site Internet De Nature Et Découvertes

IUT de l'Université de Provence Site de Digne les Bains Département GACO ÉTUDE INTERNE ET MISE EN PLACE D'OUTILS DE COMMUNICATION RH Rapport présenté dans le cadre du stage de deuxième année de Gestion Administrative et Commerciale « L'Occitane en Provence » Zone Industrielle Saint Maurice – 0 4100 Manosque Sous la direction de : Mademoiselle Laetitia BIENTINESI, Assistante de Direction et Maître de Stage et de Madame Anne MONIN, Enseignante Tutrice Promotion GACO 2007 - 2009 – –

n'est pas en reste avec Crisp-X : des céréales (miel ou chocolat) aux formes inédites mais surtout au packaging très mode, en rupture avec ceux des produits pour enfants. Et preuve supplémentaire de l'intérêt de la marque pour cette cible, elle crée un site web afin de soutenir ce lancement. Chez les adultes, la segmentation par tranche d'âges n'est pas à l'ordre du jour, même si les fabricants réfléchissent à une offre dédiée aux seniors. Les différentes propositions jouent sur deux registres essentiels

désir qui s'approfondit et mature avec le temps. A/ OÙ TROUVER L'IDÉE ? Généralement, c’est en observant son environnement que l’on trouve une idée de création d’entreprise. LE MILIEU PROFESSIONNEL Vous avez peut-être découvert dans votre travail une amélioration possible des produits fabriqués par votre entreprise, de ses méthodes de production ou de commercialisation. C'est pour appliquer ces idées que vous pourriez saisir une opportunité de création d'entreprise.

Mémoire Pourquoi internet est-il devenu incontournable dans la promotion touristique? Remerciements Table des matières Remerciements …............................................................................................................... 3 Introduction ….....................................................................................................................4 I La promotion du tourisme ….............................................................................

implantés en province. Compétences requises : Il doit - Être persuasif et diplomate - Être gestionnaire et manager rigoureux - s'investir fortement - Être à l'écoute, rassurant, afin d'améliorer la cohésion et les résultats de son équipe. Nature du travail : - Conseiller son client pour lui vendre ses services - Gérer les contrats de ses clients - Encadrer son équipe. Formation requise : Généralement de BAC+2 avec expérience de la vente, mais peut aller jusqu'à BAC+5 Salaire

parti à la fois des ressources marchandes (vente de biens et de services) et des ressources non marchandes (prestations pour les services publics) et des ressources dites « non monétaires » issues de l’engagement de personnes bénévoles ou de prêts en nature. 2/ A la fin des années soixante du XXe siècle, dans un contexte de saturation du marché des biens de consommation et alors que les industriels inventent de nouveaux modes de stimulation de la demande, fondés sur une segmentation extrême des cibles

Enseignant-chercheur a l’E.S.T FES Année universitaire : 2011/2012 Enjeux du commerce électronique 1 Enjeux du commerce électronique Sommaire Remerciements Dédicaces Introduction Générale Chapitre Introductif : Internet : support du commerce électronique Section 1 : Internet : l'autoroute de l'information Section 2 : Exploitation d'Internet dans l'entreprise Chapitre 1 : Vers un Marketing électronique Section 1 : Evolution du Marketing Section 2 : Le Marketing Interactif Section 3 : Le Cybermarketing

destiné à être lu à la fois par les responsables de l'entreprise, les formateurs de votre établissement, et bien sûr les membres du jury. Rédigez vous-même ce rapport. Ne recopiez pas des documents, ne faites pas de « copier-coller », notamment sur Internet. Le jury est très sensible au caractère personnel du rapport d'activités. Ce document, ne l'oubliez pas, doit plaire. Il doit être rigoureux, certes, mais aussi intéressant et plaisant. La description de votre travail peut être agrémentée par des

stage dans le programme de Licence l l Le caractère professionnel de la LPTCF; Le stage comme opportunité de découverte des organisations; Le stage comme opportunité d’une mise en situation pratique par rapport au domaine que l’étudiant a choisi d’explorer. l 55 La place du stage dans le programme de Licence 3 l En Licence 2 et 3, le stage vise, au-delà de la découverte des organisations, la compréhension et l’analyse d’une pratique organisationnelle en gestion. 66 PARTIE 2

commerciale……………………………………………………………………de 17 à 23 IV.1 Fiche récapitulative IV.2 3 Fiches bilan Partie 5 : Liste des annexes……………………………………………………………………..24 Partie 1 L’unité commerciale ------------------------------------------------- Analyse et conduite de la relation commerciale MORGAN I.1. Description du contexte commercial I