Analyse Interne Et Externe Du Futuroscope

en éducation à la sexualité Suivi éditorial : Christianne Berthet Secrétariat d’édition : Magali Flori-Skoludek et Claire Raynal Maquette : Fabien Biglione Mise en pages : Michelle Bourgeois © CNDP, décembre 2005 Téléport 1@4 BP 80158 86961 Futuroscope Cedex ISBN : 2-240-01980-8 ISSN : 1630-0386 Sommaire Préface ............................................................................................. 5 Propos introductif. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

...................... 11 11 12 14 17 FICHE 3 MAÎTRISER SON CALENDRIER........................................................................ Un planning prévisionnel ................................................................... Analyser ses pratiques ........................................................................ 19 19 22 FICHE 4 ÉLABORER UNE SÉQUENCE DE COURS............................................................ Un travail préparatoire ................

concurrence. Il a également pour objectif de proposer la création ou des axes de développement de produits ou de marques et faire le lien avec les autres départements de l’entreprise (recherche et développement, production, vente) et les acteurs externes à l’entreprise comme les fournisseurs. Le marketing n’est pas en lien avec la fonction vente ce qui crée des tensions entre les marketers et les vendeurs (le marketing étant considéré comme le « savoir commercial »). A la fin des 30 glorieuses, nous

l’usage dans le monde académique, sinon comme une solution possible d’un problème plus vaste de notre société planétaire en crise, une solution en esquisse, certes, mais une solution quand même. C’est pour cela que nous ne sommes pas partis d’une analyse de la Responsabilité Sociale, de ce qu’elle est et de ce qu’elle veut être, pour en juger ensuite la cohérence, les limites et les perspectives, comme le font la plupart des analystes actuellement, de façon souvent remarquable. Nous sommes partis

E L ’ É D U C A T I O N N A T I O N A L E E T D E L A R E C H E R C H E L ’ E N S E I G N E M E N T S U P É R I E U R 05 49 49 94 94 www.cned.fr Lundi à vendredi : 8h30 - 18h Tarification ordinaire, sans surcoût BP 60200 - 86980 FUTUROSCOPE CHASSENEUIL CEDEX - FRANCE CENTRE DE RELATION CLIENT Délivré par AFAQ AFNOR Certification www.marque-nf.com Préparation aux épreuves d’entrée en Institut d’Études Politiques Géographie Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage

les volumes et les formes ; • aménagement de l’espace. Vos domaines de prédilection : Presse, édition, droit, justice, police, secrétariat, enseignement, documentation, conservation (archives, bibliothèque), relations publiques (communication interne de l’entreprise), interprétariat, publicité, culture, théâtre. Vos domaines de prédilection : Relations publiques / agences de communication, publicité, radio / télévision, tourisme / hôtellerie, commerce, métier de la santé, social, enseignement

défaut d’acceptation de régularisation, le voyageur est verbalisé. Toute perception effectuée par les agents du contrôle donne lieu à l’établissement d’un reçu qui, le cas échéant, peut avoir valeur de titre de transport. Afin de procéder à des analyses internes sur les conditions de vente de ses titres de transport, SNCF peut décider de retirer le titre de transport du voyageur à bord du train et lui remettre un titre de transport se présentant sur un support spécifique. 4.2 Régularisation du Voyageur

création d’emplois permanents et préserve la qualité de vie de ses habitants. Cette démarche devrait servir de support marketing auprès d’une clientèle à fort potentiel économique. En outre, une étude en cours de réalisation, financée par la DIACT, analyse le développement des réunions professionnelles sur la Côte d’Azur à l’horizon 2010-2015. Elle devrait permettre de mieux connaître les nouvelles tendances de la demande afin d’adapter structures et comportements, condition indispensable pour sortir

création d’emplois permanents et préserve la qualité de vie de ses habitants. Cette démarche devrait servir de support marketing auprès d’une clientèle à fort potentiel économique. En outre, une étude en cours de réalisation, financée par la DIACT, analyse le développement des réunions professionnelles sur la Côte d’Azur à l’horizon 2010-2015. Elle devrait permettre de mieux connaître les nouvelles tendances de la demande afin d’adapter structures et comportements, condition indispensable pour sortir

anticipé. En général, l’étude d’impacts projette un nouveau développement dont elle s’efforce de prévoir entre autres les implications socio-économiques, culturelles et écologiques. L’étude d’impacts comprend en pratique trois étapes : 1. Une analyse de la situation initiale et de son environnement. 2. L’étude des modifications engendrées par le projet envisagé, le concept d’impact étant « la différence entre l’environnement futur modifié selon la réalisation du projet et l’environnement futur