Analyse Pestel Automobile

Organisation assujettie par l’organisation sécuritaire confiancieuses. Les lacunes de Fayol : - S’approprie les réussites et oublis les échecs - L’approche inductive trouve des limites - Analyse l’organisation comme une parfaite mécanique avec des lois de fonctionnement. 1.1.1.3/ Max Weber (1864-1920) - 1er à analyser le rôle du leader ® Sociologue - Propose une typologique des organisations fondée sur l’origine de l’autorité. Trois modèles d’organisation : 1- Autorité charismatique 2- Autorité

dans la réalisation de mon mémoire. 4 Sommaire Remerciements Introduction 1 Analyse stratégique 1.1 1.2 1.3 2 Analyse du macro-environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Analyse du micro-environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Opportunités et menaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 6 8 8 19 26 27 27 43 56 61 62 67 69 Analyse marketing 2.1 2.2 Etude quantitative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

implanter, rassembler les notions vues dans l’ensemble du programme et les exploiter au maximum par une simulation d’entreprise ou dans une étude de cas (applications); Développer chez les participants l’esprit critique indispensable dans toute analyse stratégique. 2. Méthodologie ou approche pédagogique Ce cours se veut interactif. Par conséquent, la participation de tous les étudiants est vivement recommandée. L’exposé des expériences personnelles et l’intervention éventuelle de professionnels

réalisées à la suite de sollicitations d'entreprises étrangères. L'entreprise, dans la plupart des cas, n'a pas réfléchi sur les objectifs et les moyens de son développement à l'international. Celui-ci ne peut cependant pas faire l'économie d'une analyse plus élaborée qui permettra de construire le schéma des différentes voies possibles, soit dans le cadre du modèle P.R.E.S.T. (figure 3), soit dans le cadre d'un SWOT /diagnostic (Figure 4). Ces deux modèles peuvent être utilisés de manière complémentaire

Commerciale Produit Marketing Marché cible C. LA DEMARCHE MARKETING 1. ANALYSE (SWOT) Le modèle SWOT : résume les conclusions essentielles de l’analyse de l’environnement et de la capacité stratégique d’une organisation DIAGNOSTIC EXTERNE : OPPORTUNITÉS / MENACES - les conditions générales du marché le marché dans sa globalité (sa taille, sa structure, et ses tendances) 1 - les traits saillants de l’environnement (PESTEL) - les consommateurs : les caractéristiques de demande et du comportement

de la part du marché et de la rentabilité. C. LA DEMARCHE MARKETING 1. ANALYSE (SWOT) Le modèle SWOT : résume les conclusions essentielles de l’analyse de l’environnement et de la capacité stratégique d’une organisation DIAGNOSTIC EXTERNE : OPPORTUNITÉS / MENACES - les conditions générales du marché le marché dans sa globalité (sa taille, sa structure, et ses tendances) 1 - les traits saillants de l’environnement (PESTEL) - les consommateurs : les caractéristiques de demande et du comportement

Internationale I. Analyse externe…………………………………………………....................................................................25 I.1. I.2. I.3. I.4. Analyse du pays…………………………………………..........................................................25 Analyse du secteur de la lessive………….…………………………………………………….…..37 Analyse concurrentielle et sectorielle : rivalité élargie de Porter………….………….41 Analyse PESTEL………………..………………………........................................................45 II. Analyse interne………………….

compensent les fluctuations des ventes des produits leaders. - Les produits tactiques qui ont rôle de gêner la concurrence. Une gamme n’est pas figée, elle évolue au cours du temps en fonction des options stratégiques retenues par l’entreprise. Après analyse de la gamme, le chef d’entreprise peut prendre des décisions de rajeunissement de la gamme, de repositionnement ou d’abandon de certains produits. 1. Le rajeunissement : Les modifications de produits sont de deux types : adaptation : le concept restant

plusieurs manières d’aborder la stratégie Mintzberg distingue 10 écoles de pensée en stratégie. Elles sont complémentaires. Ecole de la conception (Adrews, 1971, Chandler, 1962) : La stratégie résulte d’une analyse systématique des forces/faiblesses et menaces/opportunités (SWOT). C’est de cette analyse que découle la stratégie qui, une fois définie, est mise en œuvre. La formulation de la stratégie est distincte de sa mise en œuvre car la réflexion précède et dirige l’action. On pense d’abord on agit

révolution industrielle, la main d’œuvre est très nombreuse dans le secteur primaire et croit rapidement dans le secondaire et peu dans le tertiaire. Les principales industries à l’époque : charbon, pétrole, sidérurgie, métallurgie, chemins de fer, automobile, aviation Dans ce contexte, l’école classique va essayer de voir le travail comme une science  l’OST A. Le Taylorisme : Taylor (1856-1915) appartient à une famille aisée qui travaille dans l’industrie. Il a fait son chemin tout seul avec son