Analyse Pratique Chambre Implantable

prévention ne peut être réalisée sur les facteurs endogènes. Facteurs exogènes :  L’obésité. En prévention, il est recommandé d’adopter une alimentation équilibrée, variée, pauvre en sucre, graisse et sel. Il faut boire 1,5 litre d’eau par jour et pratiquer une activité physique régulière. (ANNEXE III)  L’exposition à des pesticides, à des produits chimiques et à des doses élevées de rayonnements. La prévention liée au risque d’exposition aux pesticides peut s’appliquer à deux niveaux :  Aux

Définition, page 15 3.6.3- Législation, page 15 3.6.4- Les étapes à l’infection d’une plaie page 16 3.6.4.1- La contamination, page 16 3.6.4.2- La colonisation, page 16 3.6.4.3- La pré-infection, page 16 3.6.4.4- L’infection, page 16 3.6.5- Analyse du risque infectieux dans le traitement d’une plaie, page 16 3.6.5.1- Définition, page 16 3.6.5.2- Les paramètres, page 16 3.6.5.3- Les facteurs de risque, page 16 3.6.5.4- Différence de risque infectieux plaie aigue/plaie chronique, page 18

au fil du texte. Ils complètent les informations sur différents thèmes : la douleur, les aspects sociaux liés au cancer, son impact sur le quotidien, les proches… N’hésitez pas à les consulter en fonction de vos besoins (voir « Informations pratiques » en fin de brochure). Coordination Line Leichtnam-Dugarin, chargée de mission en santé, FNCLCC, Paris (Méthodologiste) Jean-Luc Machavoine, psychologue clinicien, Centre Hospitalier Jacques Monod, Flers et Centre François Baclesse, Caen

....................................................................................... 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...................................................................................... 4 PHILOSOPHIE DE LA FORMATION ET PROJET DE L’INSTITUT .................................................................. 5 ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES ET ALTERNANCE

naissance, sa date d’entrée, sa chambre, son secteur, sa section, son médecin prescripteur, etc. Sur la partie inférieure de l’écran, le système affiche le traitement de chaque patient. Des codes « couleur » identifient les produits déjà validés (en Vert), les produits à valider mais connus (en Orange) et les produits nouveaux (en Rouge). Affichage de la fiche détail d’un produit Vous pouvez, en double cliquant sur le nom d’un produit, visualiser sa fiche. Analyse pharmaceutique et avis thérapeutique

l’entreprise ..................................................................................................- 8 - 2.2. 2.2.1. 2.2.2. Décomposition de la structure du projet ...........................................................- 8 Analyse de l’existant ....................................................................................................- 8 Choix de l’environnement ............................................................................................- 9 - 2.3

http://www.cclin-france.fr/ Maîtrise du risque infectieux en eHPad ficHes tecHniques / Pratiques déceMbre 2011 - Version 1 Som ma ire Maîtrise du risque infectieux en eHPad ficHes tecHniques / Pratiques Préface La prise de conscience du risque infectieux dans les EHPAD est relativement récente. Plusieurs enquêtes tant en France qu’en Europe ont montré la réalité des infections associées aux soins (IAS) chez les résidents des structures d’hébergement. Actuellement, nous pouvons

IFSI NIORT Coralie Brenier Promotion 2009-2012 LES EMOTIONS DU SOIGNANT TRAVAIL DE FIN D’ETUDES UE 5.6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE 3.4 : Initiation à la démarche de recherche Soutenance orale le 31 mai 2012REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à remercier les professionnels de santé que j’ai rencontrés tout au long de l’élaboration de

HYGIENE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE Cons e il sp Jan ra t i q u es vie r2 00 1 Conseils pratiques HYGIÈNE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE GROUPE DE TRAVAIL • Animation : Monsieur ZARO-GONI Cadre Hygiéniste Coordonnateur Pharmacien Hygiéniste Cadre Infirmier Hygiéniste Infirmière Hygiéniste Conseillère ESF Cadre Hygiéniste CCLIN Sud-Ouest - Bordeaux Madame BENETEAU Madame ALVAREZ Madame BANDIERA Madame BAUDU Madame BERGEAUD CHU La Milétrie - Poitiers Centre Hospitalier

de formation Le métier, le référentiel de compétences, le diplôme • Le métier d’infirmier • Le référentiel de compétences (page 6) • Le rôle de chacun (page 11) Mon parcours de stage • Tableau récapitulatif • Tableaux par stage (formation / analyse de pratique / bilan) Mon parcours : acquisition des compétences Mon parcours : actes, activités et techniques de soins page 3 page 4 page 5 page 12 page 53 page 76 Page 2 / 79 Objectifs Ce document est destiné au suivi de votre parcours de