Analyse Pratique Competence 1

3 1. Définition 3 2. Objectifs 3 2.1. Objectifs organisationnels 3 2.2. Objectifs comportementaux 4 2.3. Objectifs pédagogiques 4 3. Types de formation 4 4. Chèques-formation 5 4.1. En région bruxelloise 5 4.2. En région wallonne 5 4.3. En région flamande 6 4.4. En Communauté germanophone 6 5. Besoins de formation 6 5.1. Identification des besoins 6 5.2. Origines des besoins 6 5.3. Types de besoins 6 5.4. Analyse des besoins

riches, capables de lui accorder des crédits de fonctionnement. * La circulaire de 1854 intégrera la gymnastique dans les lycées de l’Empire. * En 1868, V. Duruy alors Ministre de l’I.P, charge une commission, présidée par le Dr Hillairet (1) et Connaissances annexes 1), d’établir un état des lieux très précis de l’EP. * La loi George 1880 (Jules Ferry Ministre de l’Instruction publique): on peut penser qu’elle est une réaction de la défaite de Sedan(que l’on attribue aux instituteurs), et qu’elle amorce

Mails: Alexandra.Beucler@telecom-sudparis.eu Cecile.Delafont@telecom-sudparis.eu Sommaire Introduction 3 Pourquoi le CAP ? 3 Quelles sont vos missions ? 3 Où réaliser votre stage ? 4 Attention, on vous déconseille 4 Ce que vous devez observer et analyser 4 Pour vous aider à faire ces observations 5 Votre recherche de stage 5 Une démarche active 5 Vos contacts au sein de Télécom SudParis 6 Validation : procédure administrative 7 Une 1ère étape essentielle : faire un AVAL 7 La convention de stage 7

conformité des dossiers. CALENDRIER : Les épreuves écrites auront lieu les 9, 10, 11 et 12 mai 2011, conformément au calendrier joint en annexe I. Les informations relatives aux centres d’examen et aux dates pour les épreuves orales et l’épreuve pratique seront notifiées sur la convocation qui vous sera envoyée courant avril. Ladite convocation tiendra compte des éventuels bénéfices de notes ou dispenses auxquels vous avez droit. En cas d’absence non justifiée à une épreuve ou à une sous-épreuve

celui de conseiller territorial des APS (centre national de la fonction publique territoriale). Compétences acquises : Les compétences à acquérir sont relatives à tous les domaines de l’entraînement sportif (technique, préparation physique, préparation psychologique...) ainsi qu’aux domaines du management appliqué aux organisations sportives (management, gestion des ressources humaines, analyse financière, marketing et communication, droit du sport,...). Dans les différents secteurs d’activité

Les contacts avec la clientèle L’organisation du travail p. 1 et 2 p. 3 et 4 p. 5 et 6 p. 7 et 8 p. 9 et 10 Vous avez accepté d’être tuteur d’un étudiant effectuant des études en BTS Management des Unités Commerciales. Ce guide vous est destiné : il vous informe et vous aide à assurer, dans les meilleures conditions, votre mission de formation et d’accompagnement du stagiaire. LES OBJECTIFS DU STAGE Les objectifs : analyse et conduite de la relation commerciale Observer l’organisation de

ANALYSE DE PRATIQUE Pansement Lieu : La situation analysée, se déroule chez Mme. S. suivi depuis 7 jours pour des pansements de points au poignet gauche suite à une chute en montagne. Situation bue ou réalisée : Cette situation s’est déroulée lors de ma quatrième semaine de stage. La journée a débuté à 6h30. A 9h30, nous allons chez Mme S. pour un pansement au poignet gauche. Mme S. s'installe sur une chaise à côté de la table et met son bras sur celle-ci. Je sors des compresses

LE TRAVAIL D’ÉQUIPE ET LA COMMUNICATION DANS LES SOINS DE SANTÉ UNE ANALYSE DOCUMENTAIRE Lisha Lo, MPH Pour l’Institut canadien pour la sécurité des patients Safe care... accepting no less Le travail d’équipe et la communication dans les soins de santé : Une analyse documentaire Canadian Patient Safety Institute Suite 1414 , 10235 - 101 Street Edmonton, AB, Canada T5J 3G1 Toll Free: 1-866-421-6933 Phone: 780-409-8090 Fax: 780-409-8098 Institut canadien pour la sécurité

L’analyse de la pratique • Définir « analyse »-« pratique » • Au travers des trois référentiels • Analyse de pratique / supervision • Méthode L’analyse de la pratique • Activité réflexive • Action volontaire • Construction du sens • Un regard à distance sur sa propre réalité professionnelle L’analyse de la pratique Référentiel d’activité « L’analyse de situations de soins, l’analyse clinique » (Arrêté 31/07/09 annexe 1) L’analyse de la pratique Référentiel d’activité Référentiel de formation

réduire cette relation à l’exercice « mécanique » d’une • Styles de management autorité formelle mais, au contraire, de montrer toute la difficulté de passer • Rôle du manageur commercial et des commerciaux d’une logique de pouvoir à une logique de compétence et de donner à l’efficacité professionnelle une dimension humaine. S 73 - La communication dans la relation managériale Une construction pédagogique possible serait de distinguer ce qui relève : • du cadre de la relation managériale en abordant