Analyse Swot Des Cabinet D études

d’un acteur considéré isolément pour étudier cette réalité stratégique, managériale et économique. Ex : microéconomie, analyse à partir du producteur, du consommateur etc. - le niveau macro : étude de la réalité stratégique ou de la réalité économique considérée globalement avec l’utilisation de grands agrégats. - le niveau méso : signifie intermédiaire. On parlera de méso analyse, pour désigner l’étude de la réalité stratégique, sociologique, économique en considérant des entités d’analyse intermédiaires

La valeur émerge de la prestation en train de se faire : elle sanctionne la félicité d’un attachement socio-technique entre le consultant et le système-client dans lequel il intervient. Basée sur une immersion complète de près de trois ans dans un cabinet international, la thèse est une ethnographie de la pratique des consultants en mission dans différents grands groupes. Elle décrypte, en particulier, cinq opérations de mise en valeur qui augmentent la densité et l’impact de l’activité de conseil

Travail SYC Consultants Expert Comptable, Commissaires aux Comptes CISA, CGEIT, CRISC s.yablonsky@syc-france.com • Jean Louis BRUN D’ARRE BM&A Expert comptable jl.brun-darre@bma-paris.com • Horo Alexis KIGNELMAN DSCG, Intec-Cnam Mastère Spécialisé Analyse Financière Internationale, Reims Management School Stagiaire en vue de l’expertise comptable a.kignelman@live.fr • Emmanuel MENAGER SOFTWARE AG Dauphine – EDC Directeur Développement BPM – Secteur Public emmanuel.menager@softwareag.com • Dominique

• Signature de la convention de partenariat avec le CIH : Une convention de partenariat a été signée en novembre 2007, entre Atlanta et CIH et la cabinet de courtage Gras Savoye Maroc L’objet de cette convention porte sur la distribution des produits d’assurance d’Atlanta par le réseau des agences CIH et ce, par l’intermédiaire du cabinet de courtage Gras Savoye Maroc. En s’alliant à une grande banque de la place, Atlanta confirme sa stratégie de développement dans la bancassurance

pédagogiques présentés sous forme de mini études de cas      Ces supports pédagogiques appelés mini études de cas, à partir d’un dossier composé de documents empruntés à  la réalité professionnelle et imposant des contraintes précises, permettent d’entrainer l’étudiant :    ‐ à analyser la situation proposée  ‐ à proposer les objectifs à atteindre et les moyens d’y parvenir  ‐ à proposer une stratégie cohérente avec les résultats de l’analyse et les objectifs.      Les  mini  études  de  cas  proposées  sont 

émet des informations pour préciser sa demande (écrites, orales) * la participation physique : le client est physiquement impliqué dans la réalisation du service * la participation intellectuelle : le client doit mémoriser, comprendre, analyser une situation ou un mode d’emploi spécifique pour obtenir son service (ex : monter un meuble avec un plan, utiliser sa carte bleu en retenant son code) * la participation affective : le client a le sentiment d’appartenir à l’entreprise

cette problématique, le présent dossier va donc s’appuyer sur les différents entretiens que j’ai pu avoir avec la direction, l’étude des stratégies développées par MGC International et leur analyse ainsi que l’étude des objectifs recherchés par la refonte de leur site internet marchand. Pour traiter ces analyses et en tirer quelques réflexions, je présente, dans un premier chapitre, l’entreprise. Je débute par un bref historique, qui est l’essence même d’une entreprise familiale, puis aborde sa composition

d’information, en management …) ; - le conseil est une activité différente, par sa forme, de l’expertise comptable (interventions longues, peu répétitives, peu codifiées, mises en concurrence), qui nécessite une organisation particulière du cabinet lorsqu’elle dépasse l’intervention occasionnelle. 2.1 – L’ANALYSE DES ORGANISATIONS 1 – Définition et méthodes ( L’analyse ou la théorie des organisations est une science de gestion dont les objectifs sont de : - comprendre, expliquer, améliorer

travers ces mots à le remercier vivement pour ses conseils précieux et orientations judicieuses qui ont éclairé mon chemin. Je remercie également Monsieur Rachid M’RABET, Directeur Général de l’ISCAE, Monsieur Mohamed EL MOUAFFAK, Directeur des Etudes, Monsieur Ahmed ASSLOUN, Directeur du Cycle Supérieur de Gestion ainsi que les corps professoral et administratif de l’ISCAE Grâce à la qualité de formation et au cours dispensés. Mes remerciements vont également à Monsieur Mbarak RBIB, Directeur

regroupant de façon cohérente et évocatrice l’ensemble des indicateurs de performance, ensuite en utilisant les plus récentes technologies de l’information pour produire une information de valeur ajoutée : riche, ciblée et bien présentée, plus facile à analyser, à interpréter et à utiliser. Les gestionnaires peuvent alors mieux suivre ce qui se passe, être averti de situations anormales, localiser les écarts, identifier les tendances et les exceptions et décider en connaissance de cause. Problématique :