Analyse Swot Enron

stratégiques. >> Ces choix sont effectués dans un contexte d’incertitude. Le diagnostic stratégique Modèle pour étudier la stratégie = SWOT Issu de réflexions de 4 profs de Harvard Business School : « LCPG » S’inscrit dans « l’école de la conception » selon la typologie de Mintzberg 2 univers : contexte interne et environnement externe Schéma SWOT Analyse externe = opportunités + menaces de l’environnement > changement concu, évolution Mé ou Sté… >> Permet de déterminer les facteurs clés de

35) 1.3.6.1 Une menace qui s’accroît (p.35) 1.3.6.2 Les réactions de Google (p.38) 1.3.6.3 Comparaison de cette avec les autres, notamment Yahoo ! (p.39) 1.4 Analyse de SWOT de Google(p.40) 1.4.1 Strengths(p.41) 1.4.1.1 La forte position sur le marché (p.41) 1.4.1.2 La technologie exclusive et l'infrastructure technologique  1.4.1.3 Les programmes

89€ Fnac.com * 16,38€ Amazon * 13,99€ Cdwow Conclusion La présence d’une dispersion par les prix (sur des produits identiques) suggère que la notion de marché de CPP est insuffisante pour analyser les stratégies des firmes et des marchés * Economie industrielle : théorie pour analyser les stratégies des entreprises et les structures de marché Il faut définitivement dépasser et oublier la CPP si l’on essaie de comprendre les stratégies des firmes (domaine de l’économie industrielle)

le grand retour » de la stratégie en ouverture de la session 2002/2003 de HEC. Qu’en est- il aujourd’hui? Force est de constater que de multiples alternoiements sur les outils, sur les cabinets de conseil, sur leurs échecs supposés (Mc. Kinsey avec Enron, Suissair, K Mart, etc.) remettent parfois en cause la légitimité du « management stratégique », ou à tout le moins, celle de leurs représentants parmi les plus visibles. Simultanément, on peut avec FLAMMANT (2003) (et bien d’autres auteurs), dans

fonctionnels (marketing, RH,…), qui représentent une des fonctions de l’organisation. § 2. Objectifs Deux objectifs : 1) Etre capable de réaliser le positionnement stratégique d’une entreprise dans son environnement concurrentiel => réaliser une analyse stratégique ; 2) Développer la maitrise des mécanismes logiques, des raisonnements qui vont permettre d’aider à la prise de décision => action stratégique. Comprendre les décisions, leurs fondements et prendre des décisions. A. Modalités, méthodes

pas abouti à des ententes tacites entre opérateurs, et ce malgré : • la diversité des méthodologies utilisées : des modèles d’analyse de la demande de certification des comptes (à commencer par le travail pionnier de Simunic en 1980) ; des analyses comparatives des niveaux de concentration dans différents segments du marché de l’audit ; des études d’événement qui analysent l’impact compétitif des opérations de consolidation. • la diversité des marchés étudiés : différents pays, différents

Textile et de l’Habillement ASMEX Association Marocaine des Exportateurs ROSC Rapport sur l’Observation des Normes et des Codes CGEM Confédération Générale des Entreprises du Maroc O.D.I Office pour le Développement Industriel SWOT Forces – Faiblesses – Opportunités – Menaces ATV Accord sur le Textile Vêtement PECO Pays d’Europe centrale et orientale AMF Accord Multifibre PIB Produit Intérieur Brut CEDITH Cercle Euro-méditerranéenne du Dirigeant

adéquate… IFAG SME 2A FINEXPLUS 13 10/10/2010 post-évaluation 40    mesure des résultats obtenus et des ressources engagées : comptage , évaluation experte… comparaison avec les objectifs visés et les ressources prévues : analyse des écarts identifier les rôles et responsabilités des personnes, entités, procédures, outils … : grilles de relations de causes-effets … IFAG SME 2A FINEXPLUS Modèle de Grille d’analyse des processus 41 Sous-processus de contrôle Finalisation

implanter, rassembler les notions vues dans l’ensemble du programme et les exploiter au maximum par une simulation d’entreprise ou dans une étude de cas (applications); Développer chez les participants l’esprit critique indispensable dans toute analyse stratégique. 2. Méthodologie ou approche pédagogique Ce cours se veut interactif. Par conséquent, la participation de tous les étudiants est vivement recommandée. L’exposé des expériences personnelles et l’intervention éventuelle de professionnels

votre développement personnel ............................................................ 124 Qui est responsable de quoi ? ............................................................................................ 125 Construisez votre matrice SWOT ..................................................................................... 126 Quoi et comment apprendre ? .......................................................................................... 128 - tirage n° 36388 © Groupe Eyrolles