Analyse Tableau Gustave Moreau

L'éducation sentimentale Flaubert Incipit Introduction Gustave Flaubert est un écrivain français né à Rouen en 1821 et mort en 1880. Il a marqué la littérature française car il est l’un des plus grand représentant du mouvement réaliste en France. Ses principaux romans sont Madame Bovary (1857), L'Éducation sentimentale (1869) que l’auteur définit ainsi « l’histoire morale des hommes de ma génération ». Le roman relate de la passion malheureuse de Fréderic Moreaux pour madame Arnoux, une femme

mythe Contexte et analyse Supports d'analyse du mythe et références « Orphée et Eurydice » de Nicolas Poussin « Orphée » de Cocteau « Orphée aux Enfers » de Jacques Offenbach mis en scène par Laurent Pelli Comparaison des œuvres Positionnement personnel Conclusion Références « La mort d'Eurydice » d'Ary Scheffer, 1814 « Orphée ramenant Eurydice des Enfers » de Jean-Baptiste Camille Corot, 1861 « Orphée » de Gustave Moreau, 1865 Orphée ou l'amour

TROIS CONTES Gustave Flaubert Livre du professeur Jean-Claude Jørgensen agrégé de lettres modernes L’étude de Trois Contes trouve sa place dans une séquence centrée sur l’étude du récit en classe de seconde. À lui seul, le conte Hérodias permet d’aborder l’objet d’étude « Les réécritures » en première L. Les suggestions ci-dessous proposent des pistes, que les enseignants suivront en les adaptant aux acquis des élèves. PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES POUR L’ETUDE D’UN CŒUR SIMPLE On procède à quelques

père, amateur d'art éclairé, a permis à son fils d'aménager un atelier dans sa propre maison. Degas, peintre et sculpteur français, est considéré comme l'un des représentants majeurs de l'impressionnisme grâce à sa composition novatrice et à son analyse perspective du mouvement. Il fut aussi l'un des plus actifs organisateurs du mouvement impressionniste, même si ses conceptions artistiques étaient distinctes de celles de ses amis impressionnistes. 1.2 Etudes : Après son baccalauréat, il commence

Travail de Français : exposé oral Gustave Flaubert. 1821-1880 Contexte historique : le 19iéme siècle 1) La Restauration Flaubert naît en 1821 à Rouen. A cette époque, la France connaît une période de profonds changements et d’instabilité politique. Quelques années auparavant, en 1815 très exactement, l’Empire de Napoléon avait subi une cuisante défaite et Napoléon avait été obligé d’abdiquer. La fin de l’empire coïncide avec la fin de la période révolutionnaire en France et

première partie, chapitre I, 1869. 3. G. FLAUBERT, L’Éducation sentimentale, troisième partie, chapitre VI, 1869. 4. L. ARAGON, Blanche ou l’Oubli, troisième partie, chapitre III, « Une mèche de cheveux n’est pas une hypothèse », 1967. Texte 1 Gustave Flaubert, Mémoires d’un fou, chapitre X, posth. 1901 C’est à l’âge de dix-sept ans, en 1838, que Flaubert achève la rédaction de cette ébauche de fiction autobiographique, qui ne sera publiée qu’en 1901. Pendant les vacances de l’été 1836 il a rencontré

 114 ➤ Repères artistiques, p. 20 ➤ Lectures d’images : – Édouard Manet, Olympia (1863), p. 40 – Honoré Daumier, Le Banquier (1835), p. 63 – Claude Monet, La Gare Saint-Lazare (1877), p. 101 ➤ Dossiers Histoire des arts : L’art et le réel (I & II) – Gustave Courbet, L’Atelier du peintre (1855), p. 30 – La représentation du corps, le renouveau réaliste, p. 48 ➤ Les iconographies accompagnant les textes font souvent l’objet d’une exploitation. 6 5841_.indb 6 12/07/11 16:10 Du programme au manuel

Repères artistiques, p. 20 ➤ Lectures d’images : – Édouard Manet, Olympia (1863), p. 40 – Honoré Daumier, Le Banquier (1835), p. 63 – Claude Monet, La Gare Saint-Lazare (1877), p. 101 ➤ Dossiers Histoire des arts : L’art et le réel (I & II) – Gustave Courbet, L’Atelier du peintre (1855), p. 30 – La représentation du corps, le renouveau réaliste, p. 48 ➤ Les iconographies accompagnant les textes font souvent l’objet d’une exploitation. 6 5841_.indb 6 12/07/11 16:10 Du programme

champignons, voire venins ; ainsi, tout au long de l'histoire de l'humanité, la plupart des civilisations humaines ont utilisé des substances psychotropes dans des buts spirituels, divinatoires ou médicinaux. Nous allons donc étudier les psychotropes, analyser les motifs de consommation, les conséquences de leurs usages et l’économie autour de cela, mais aussi l’acheminement des drogues dans le système nerveux. Puis dans un deuxième temps, nous en comprendrons les effets à travers 2 films qui nous particulièrement

cette question, nous pourrons voir dans un premier temps comment cet incipit peut être représentatif du reste de l'oeuvre et étudier dans un second temps le portrait d'une jeune fille naive et innocente. Dans cette première partie nous pourrons analyser comment derrière une apparence des plus innocente se cache une société vicieuse, pour voir par la suite la place capitale que prend l'apparence physique dans ce milieu aisé. La face cachée de cette société est dissimulée avec succès. En effet, la