Analyse Texte Realiste

Séance 3 – Lecture analytique :Chassignet, « Mortel… »Méthodologie au paragraphe argumentéRappel de la problématique et du plan choisis pour analyser ce texte :Comment ce sonnet parvient-il à mêler réalisme macabre et dimension religieuse ?I. Un réalisme macabre 1. L’hypotypose : la description réaliste d’un corps en décomposition 2. Une description complétée par les sens de l’odorat et

la Bruyère met en avant les dures conditions de vie des hommes « où ils vivent de pain noir, d’eau et de racine (…) la peine de semer, de labourer et de recueillir pour vivre ». Mais l’utilisation de l’énumération est encore plus persuasive dans le texte de V.Hugo où il décrit avec précision ces difficiles conditions de vie « resserrées entre de hautes masures, sombres, humides, glaciales, méphitiques, pleines de miasmes stagnants, encombrées d’immondices, les fosses d’aisance à côté des puits » ou

P3-S3 : La mission du poète (p.65) Objectif : étudier les fonctions du poète et de la poésie dans l’histoire et la société A) Texte 1 : Victor Hugo, « Les Rayons et les ombres », 1840 (p.66) Objectif : étudier un poème exposant les fonctions du poète romantique Questions : 1, 2, 5, 6, 7a, 8 (p.68) Q1 : - 1ère strophe : questionnement adressé au poète 2ème strophe : 2 puissances font la société. Cette dernière = haines, rumeurs, … => « ne te mêle pas à ces hommes » Q2 : Poète = passerelle/pont

premièrement analyser les textes de Mme de la Fayette, et Alain Robbe-Grillet, je continue par étudier comment Emile Zola, Pierre Carlet et Philippe Claudel introduisent les personnages pour créer l’illusion du réel. Les personnages sur leurs façons d’être et d’agir ont une influence très importante sur la structure et le propos d’une histoire, même dès le début avec l’introduction que l’auteur fait d’eux il est en train de nous montrer s’il cherche ou non à donner l’illusion du réel dans son texte. Dans

surnaturel naît souvent de ce que l’on prend le sens figuré à la lettre. » Todorov Todorov dans son introduction à la littérature fantastique a élaboré une approche du genre fantastique en définissant les contraintes du genre. Dans son analyse il a confronté les intentions de l’auteur et la perception de l’œuvre par le lecteur. Aussi, a t’il écrit « le surnaturel naît souvent de ce que l’on prend le sens figuré à la lettre. ». Nous étudierons en quoi l’identification d’un décalage entre

but de créer des histoires et des personnages de manière la plus réaliste possible. Cependant, le réalisme dans la littérature ne se restreint pas seulement à cette époque-là: les éléments réalistes sont identifiables dans les oeuvres des autres auteurs aussi, que ce soient ceux qui vivaient avant ou après l'époque réaliste. Dans son oeuvre Pour un nouveau roman, Alain Robbe-Grillet affirme que « tous les écrivains pensent être réalistes » et que « le réalisme n'est pas une théorie, définie sans ambiguïté

pouvoir Bio : né 1946, France. Auteur/dessinateur BD. Père militaire → Passion Tardi BD représentative 1ère G M. Problématique. Sommaire. 1 I - Analyse picturale : A)Vision réaliste 1ère vignette : véhicules=guerre mouvement. Uniformes bleu+rouge modifié . Moisson passée=été. Pouvoir dater précisément = réaliste. Extrait=réaliste. B)Procédés Artistiques Cadrage sur les 3 strips=plan d'ensemble. Montre personnages+décors. Angle normal=effet caméra=sensibilise lecteur qui devient

mouvement littéraire et culturel Approfondir les caractéristiques du genre narratif et dégager la singularité du récit réaliste ou naturaliste Approche de la lecture analytique et du commentaire ; analyse d’images (peinture et photographie) Séance 1 : présenter la notion de mouvement littéraire et culturel et introduire le réalisme Séance 2 : Une nouvelle réaliste, La parure  de Maupassant Vérifier des notions : discours narratif, fonctions de la description, caractéristiques de la

maîtriser les outils d’analyse du texte narratif -culturels : étudier les arts visuels et la représentation du réel, contextes historique et littéraire du XIXè siècle -littéraires : auteurs et œuvres majeurs du siècle, connaître les mouvements littéraires (réalisme, naturalisme) Quelles caractéristiques font du texte Le Gueux une nouvelle réaliste ? Œuvre intégrale : Le Gueux, Maupassant Groupement de textes Corpus 1 : registres fantastique et réaliste A. Une nouvelle fantastique

quoi ces textes s’inscrivent-ils dans le genre de la poésie ? (Questionner un genre) • Quelle vision de l’homme les textes proposent-ils ? (Analyser le sens des textes) • Quels sont les registres employés dans les différents textes du corpus ? (Questionner un registre) • Identifiez les procédés argumentatifs qui visent à convaincre le lecteur. (Analyser un ou des procédés d’écriture, en particulier les procédés argumentatifs) Le libellé de la question peut porter sur les points suivants :