Analyses Des Pratiques Professionnelles En Ehpad

jurisprudence II. Collaboration IDE - AS : 1. Rappel / collaboration IDE -AS 2. Cas de jurisprudence 3. Distribution de médicaments I. RESPONSABILITÉ Responsabilité de l’IDE Le code de santé publique (CSP) définit les actes professionnels et les devoirs généraux des IDE. Devoirs envers les patients : art. R 4312-25 à R 4312-32 du CSP Responsabilité de l’IDE Les IDE se doivent notamment : • d’assurer des soins consciencieux pour tous ; • d’accomplir uniquement les actes

(Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME D’ETAT D’AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE. Ils constituent pour vous 2 documents de

Analyse de pratique : Injection d’insuline en sous-cutanée I. Description de la situation Quelle est la situation de soins rencontrée ? Par quels éléments est-elle justifiée ? Dans quel service étiez-vous ? En stage au sein d’un EHPAD (Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes), j’ai pris en charge en grande majorité des personnes âgées. Celles-ci étaient accueillies en raison de leurs difficultés à se débrouiller seules chez elles, suite à l’apparition d’une pathologie

handicapées 10 700 331 000 152 7000 34,4 Mds (Ass. Maladie) 6,7 Mds (État) 12 Mds (départements) 53,1 Mds Francs % 43,7 % 31,5 % 38,2 % 64 % 72 % 34 % 54,4 % LES SIX CARATERISTIQUES PRINCIPALES DU SECTEUR SOCIAL ET MEDICO SOCIAL 1 L’évolution des pratiques depuis 20 ans 2 Un secteur en expansion, face à l’ampleur des demandes à satisfaire (l’offre est inférieure à la demande) 3 Un secteur pesant modestement sur l’assurance maladie en comparaison de l’hôpital : rapport de 1 à 8 4 Un secteur très concerné

PRESENTATION DE LA PERSONNE ACCOMPAGNEE Présentation de la personne en générale 8,9 Analyse des besoins et de ses attentes 10 PROJET D'ACCOMPAGNEMENT 11 EVALUATION OU BILAN DU PROJET 12 CONCLUSION 13 ANNEXES 14 INTRODUCTION Je m'appelle Alicia Le Menn, j'ai 18ans. Dans le cadre de ma formation d'Accompagnement Soins et Services à la Personne, au lycée professionnel Léonard de Vinci à Mayenne, j'ai effectué un stage de cinq semaines, du 2 novembre

atteints maladie d’Alzheimer? Comment l’infirmière peut-elle maintenir une communication qui respecte la dignité de la personne âgée atteinte de la maladie Alzheimer à un stade avancé dans la relation soignant-soigné? A partir de cette situation professionnelle qui me questionne, je vais tenter d’apporter des éléments de réponse, aux concepts qui éclairent cette question de départ. Tels que la dignité, la communication, la personne âgée, la maladie d’Alzheimer qui est peut être responsable de cette rupture

personne accompagnée ………………………………………………p3 a) Parcours du résident avant son admission en CHRS………………………...…….p3b) Le quotidien du résident durant sa prise en charge….…………………….……….p5 II – Etude et analyse des problématiques et de leurs évolutions ……...……………………p8 a) Principe de l’exclusion sociale……………………………………………...…….p8b)

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESIONNELDESCRIPTION DE LA SITUATION :Premier stage, Premier jour, Première heureLors de mon arrivée je fais connaissance de ma tutrice qui me montre mon planning. Je serais en 10h les horaires seront 7h à 13h30 puis de 15h30 à 19h00. Le matin je serais en étage au deuxième et au premier en fin de matinée. L’après midi je saurais en unité protégée.Nous commençons par les transmissions avec l’équipe de nuit je me présente. J’explique à l’équipe que je suis élève aide-soignante

Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en toute partie sans l’accord de son auteur

 UE 5.8 Analyse de Pratique Professionnelle Stage S4 B Service de Soins de Suite et de Réadaptation La situation se déroule dans la chambre de la patiente qui est entrée ce jour dans l’établissement de soins de suite et de réadaptation ou j’effectue mon stage. Cet établissement a une capacité d’accueil de 66 patients. C’est une structure ou des soins médicaux et curatifs sont administrés, de la rééducation et réadaptation ainsi