Anaphore

parties : "Ecrit sur la porte", publié en 1910, "Images à Crusoé", publié en 1909, "Pour fêter une enfance" parus en 1910, puis "Eloges" proprement dit publié en 1911. Plan 1. Une invocation à la pluie a. Une supplication i. Usage de l’impératif ii. Anaphore : caractère répétitif comme une formule magique, une incantation b. Une pluie salvatrice i. Deuxième personne du pluriel ii. Une supplication avec le « ô » qui est souvent appuyez par une exclamative, ponctuation expressive qui semble exprimer une

bruits en faisant semblant de ne pas s’intéresser aux paroles de son maitre, qui réagit avec ce « Eh ! » vers 51. On voit alors l’énervement de celui-ci s’intensifier méme si elles ne sont pas a l’origine de la dispute. Dans Horace(S) on remarque une anaphore dans la tirade de Camille du vers 51 à 54. Cette répétition en début de phrase permet d’insister sur quelque chose, en l’occurrence ici sur Rome. La Romaine crie sa haine pour son propre pays. Dans le passage C, la figure de style se situe dans la

La rêverie au bord du lac ⇨ Relever tout ce qui est poétique dans le texte (sens, sonorités, effets de rythme). |Remarques générales |-action apaisante des vagues | | |-douceur des sons | | |-parallélisme entre le monde extérieur et le monde intérieur : « agitation »

COMMENT ENLEVER MES ONGLES EN GEL UV Si je n’ai plus envie d’avoir mes ongles recouverts de gel, il y a une possibilité de l’enlever. 1. 2. 3. 4. Je commence par désinfecter mes mains au gel antiseptique ; Je repousse mes peaux à l’aide de mon pied de biche ; Je raccourcis mes ongles à l’aide de ma lime blanche ; Je lime mon gel sur la surface de l’ongle. Attention l’ongle naturel ne doit ni chauffer ni rougir, cela voudrait dire que je lime trop fort ou que je suis déjà sur mon ongle

IIGA Créteil : ENSEIGNEMENT DE LA COMPREHENSION aux CYCLES 2 et 3 Fiche III.5 Anaphores et substituts Page 1 sur 19 Rubrique : ACTIVITES ANAPHORES ET SUBSTITUTS NOMINAUX Fiche III.5 Cette fiche fait écho à la fiche III.5 Bis Anaphores et substituts nominaux en Mathématiques (consignes et énoncés)  Les apprentissages à conduire : Définition : L’anaphore est un procédé de reprise d’un nom sous une forme différente, typiquement sous la forme d’un pronom, mais aussi sous

prodigalité des enfants, il ne donna presque rien à son fils, encore que ce fût un fils unique. Paul de Manerville, revenu vers la fin de l’année 1810 du collège de Vendôme… Anaphores pronominales Représentation totale Anaphores nominales Anaphore fidèle Anaphore infidèle Anaphore associative: Anaphores conceptuelles 

du récit. Cette mise en clôture est très précise et montre que la narrateur ne souhaite rien cacher à son lecteur, tout est clair dès le début, on sait de quoi va parler le texte et qui il va mettre en scène. II Les chaînes de référence et les anaphores On appelle chaîne de référence une suite d’expressions d’un texte entre lesquelles l’interprétation établit une identité de référence. A ce sujet, il faut remarquer que les univers apparaissent fréquemment en séquence. Les relations de coréférence

s’appuie sur un dialogique: -apostrophe «messieurs» renchérie par l’interjection «Eh bien» -présence des marques de la 1ère personne: anaphore du groupe «je dis» L 1 et 3/ redondance de la 1èrepersonne qui souligne la position particulière de Hugo, L 4-5 «que je m’en sens, moi». Cette redondance met en lumière son implication. -Expression «cette assemblée» (anaphore L 12). Le singulier collectif assemblée désigne le groupe de ses interlocuteurs et le démonstratif «cette» semble les montrer du doigt

2 Texte, notion de base 33 2.3 Typologie textuelle. 37 2.4 Cohésion/cohérence 38 2.5 Principe de progression/répétition 39 2.5.1 Progression thématique 43 2.5.2 Anaphore 44 2.5.2.1. Anaphore pronominale 46 2.5.2.2. Anaphore nominale 48 2.5.2.3. Anaphore adverbiale 49 2.5.2.4. Anaphore verbale 49 2.5.2.5. Anaphore adjectivale 50 2.5.2.6 Facteurs déterminant la relation entre l'anaphore et son référent Troisième chapitre: Protocole de la recherche 53 3.1 Problématique et questions

apostrophe « messieurs » renchérie par l’interjection « Eh bien » - présence des marques de la 1ère personne : anaphore du groupe « je dis » L 1 et 3/ redondance de la 1ère personne qui souligne la position particulière de Hugo, L 4-5 « que je m’en sens, moi ». Cette redondance met en lumière son implication. - Expression « cette assemblée » (anaphore L 12). Le singulier collectif assemblée désigne le groupe de ses interlocuteurs et le démonstratif « cette » semble les montrer