André Breton Ma Femme Commentaire

Chapitre V : Valeurs humaines face aux idéologies Chapitre VI : Productivité, cogestion et responsabilité Conclusions Index général A ma femme, cette histoire ouvrière E. D. PRÉFACE Visions et méthodes Retour à la table des matières Les historiens sociaux doivent s'astreindre aux méthodes scientifiques rigoureuses ;

monde du XVIe siècle à nos jours (3 volumes), Gallimard, 1997 Régis Bénichi, Histoire de la mondialisation, Vuibert, 2008 Pierre Dalenne, Croissance et Mutations de l’économie mondiale depuis 1945, Ellipse, 2003 • Économie et société française Yves Breton, Alfred Broder, Michel Lutfalla, La Longue Stagnation en France, Economica, 1997 Jean Fourastié, Les Trente Glorieuses, Hachette, 1979 Henri Mendras, La Seconde Révolution française 1965-1984, Folio, 1994 N. Baverez, Les Trente Piteuses, Flammarion

monde du XVIe siècle à nos jours (3 volumes), Gallimard, 1997 Régis Bénichi, Histoire de la mondialisation, Vuibert, 2008 Pierre Dalenne, Croissance et Mutations de l’économie mondiale depuis 1945, Ellipse, 2003 • Économie et société française Yves Breton, Alfred Broder, Michel Lutfalla, La Longue Stagnation en France, Economica, 1997 Jean Fourastié, Les Trente Glorieuses, Hachette, 1979 Henri Mendras, La Seconde Révolution française 1965-1984, Folio, 1994 N. Baverez, Les Trente Piteuses, Flammarion

"Il s'agit de l'imagination, de la fantaisie, telle que l'a transcrite Kindî en lettres arabes et telle qu'il l'a définie : C'est l'imagination, c'est la représentation, c'est la présence de la chose en l'absence de sa matière". Voir aussi "La femme inspiratrice", entretien avec J. Hafsia, Tunis, La Presse, 20/11/1986. 3. Risâla fî hudûd al-'achyâ , dans M. Abderrahmân Marhaba, Al-Kindî, éd. Oueidat, Beyrouth-Paris, 1975, p. 146 (en arabe). 4. Epître sur la nature du sommeil et de la vision

finale du couronnement (à comparer à la cérémonie des noces). 5. Procédé de focalisation interne, prise de position et réécriture En privilégiant le point de vue d’Énide, Chrétien de Troyes a non seulement accordé une importance inhabituelle à la femme et à son regard sur l’homme (selon une volonté d’introduire la notion de réciprocité, capitale dans le roman), mais aussi ménagé le suspens sur les véritables motiva- 6 Réponses aux « … à vous… » Moyen Âge tions d’Érec : pourquoi Érec décide-t-il

de surface, peintures réalisées en quatre ans, à plus de 20 mètres de hauteur… Michel-Ange croise dans son œuvre la puissance de Dieu et la beauté de l’homme, reflet assez juste de l’organisation du monde selon les hommes de la Renaissance. Commentaire La carte rassemble les informations essentielles à la compréhension spatiale du sujet d’étude : y figurent les foyers de l’humanisme et de la Renaissance, les grandes universités, les principaux centres de l’imprimerie. Apparaissent également,

attise la jalousie des femmes... "Tu vois !... Tu vois !... Elle possède le "charme" à présent... Le Grand secret de la danse !... Elle va te prendre ton homme !... Défends-toi gitane !..." Elle force un poignard dans la main d'une des épouses, la femme du tzigane qui danse avec Evelyne à ce moment... Evelyne ne prend garde... Elle est poignardée en plein dos... Evelyne s'écroule... la foule se disperse... Horrible ! Le corps d'Evelyne reste en scène... Morte ! Un pinceau de lumière sur le cadavre

n° 14 COURS n° 15 COURS n° 16 COURS n° 17 COURS n° 18 COURS n° 19 Le Maghreb colonial /PMO_013.doc INALCO 2003-2004 (COURS n° 1) Présentation générale L’histoire contemporaine et le Maghreb Le travail bibliographique Biblio. : Charles-André JULIEN, « L’Afrique du Nord en marche », Paris, Omnibus, 2002 Ce cours traite de l’histoire du Maghreb sur la période du début de la présence française en Algérie en 1830 à 1956, date des indépendances du Maroc et de la Tunisie, voire jusqu’en 1962

Histoire en discipline fondamentale 5.4.1 Objectifs Domaine des sciences humaines Par l’étude du passé et du présent, le candidat a appris à mesurer la complexité des données historiques. Il a intégré une notion nuancée du rôle de l’homme et de la femme à travers le temps et l’espace. Il connaît les processus socio-économiques fondamentaux et reconnaît leur influence sur la vie des hommes. Il sait analyser les mécanismes du pouvoir et l’impact de la participation des citoyens. Le candidat est capable

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Germinal’’ (1885) roman d’Émile ZOLA (500 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 11) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 34) l’intérêt psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 67) l’étude d’un passage (page 72) Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois