Animation De La Vie Sociale Et Relationnelle

CEMEA | DOSSIER | Certification des UC6 et UC 9 | | Astrid MIGNOTTE | BPJEPS Animation Sociale | | I. Présentation du contexte 1. HISTORIQUE En 1984, au 318 Rue des Costières, suite à un drame familial Mme Bellanger, qui deviendra Présidente de l'association Hubert-Pascal (du nom de ses deux fils) souhaite faire don de sa villa située rue des Costières à 500 mètres du mazet. En mai 1984, elle crée l'association Hubert-Pascal et propose à la commune un projet de restructuration

diplômes suivants : DEAVS ou mention complémentaire Aide à domicile, Diplôme professionnel d’Aide soignant, diplôme professionnel d’Auxiliaire de puériculture, BEP Carrières sanitaires et sociales, BEPA option Services aux personnes, BAPAAT, CAP Petite enfance, CAPA Services en milieu rural, DEAF, Titre Assistant de vie, il est dispensé de la première partie des épreuves d’entrée constituée d’une épreuve écrite d’admissibilité. Il accède directement à la deuxième partie, c’est-à-dire, l’épreuve orale

Enfants, accentuent bien sur le fait que le Centre est « un lieu de rêve et de détente » ; « le relais entre l’école et la famille ». Un endroit où l’enfant peut « passer du bon temps… ; où il peut s’épanouir… ; exprimer ses envies… ; participer à la vie de groupe… ; qu’il s’affirme… ; qu’il soit attentif aux autres… ». (cf. annexe n°1 : Projet éducatif) (cf. annexe n°2 : Projet pédagogique) Diagnostic de départ : Cela fait maintenant 8 mois environ que je suis au sein de l’équipe de l’Île

Techniques de communication en groupe et d’animation de réunion Typologie des groupes La réunion Participation / Animation I. Le groupe Un groupe au sens large comprend un ensemble de personnes qui collaborent, agissent et communiquent pour atteindre un objectif commun. Un groupe n’est pas une simple collection d’individus entre eux 10 personnes qui se réunissent chaque semaine pour échanger sur leurs lectures constituent un groupe Le « petit » groupe idéal est composé de 4 à 15 personnes C’est

culturel. Comment cela s’est-il construit ? Par une lente maturation d’expériences, bonnes et mauvaises, tout d’abord dans ma famille, puis à l’école, dans mon environnement professionnel, dans la société…”6 Cette lente maturation qui existe dans la vie de tout être humain, Winnicott la considère comme la racine de la constitution des groupes humains. Il la décrit comme un espace se situant entre “le dedans” : monde intérieur de chaque individu et “le dehors” : une réalité extérieure. Il s’attache

magasin, supermarché, hypermarché, agence commerciale, site marchand…). Dans le cadre de cette unité commerciale, vous remplirez les missions suivantes : - management de l’unité commerciale - gestion de la relation avec la clientèle - gestion et animation de l’offre de produits et de services - recherche et exploitation de l’information nécessaire à l’activité commerciale Vous devrez ainsi exploiter en permanence les informations commerciales disponibles pour suivre et développer l’activité de l’unité

d’hébergement). Le profil type de ce client peut être rédigé ou présenté sous forme d’énumération. - Ses caractéristiques socio-démographiques : (2 points). - Âge : relativement jeune, - Sexe : Homme (de + en + nombreux), femme, - Habitat : conditions de vie stressantes, zone urbaine à forte densité (90%) dont une grande majorité de parisiens (40%). - Ses caractéristiques socio-économiques : (2 points). - PCS : activité stressante, - Revenus : bon pouvoir d’achat. - Ses habitudes de consommation :

connaissance des outils de communication et des systèmes d’information. Il développe ses qualités relationnelles et sait faire preuve d’empathie. Il évolue dans une démarche optimale de satisfaction et de qualité client, quelle que soit sa place dans l’organisation. Il adopte une attitude responsable vis-à-vis des décisions qu’il prend. Il considère les conséquences économiques mais aussi humaines, sociales et écologiques, dans une logique de développement durable. Il est dynamique et enthousiaste. Il

......................5 Caractéristiques d'hygiéne ........................................................................5 Caractéristiques affectives .......................................................................5 Caractéristiques sociales ..........................................................................6 Méthodologie de travail .............................................................................6 Outils originaux ...............................................

des résidents et de leur entourage 10 1. Repères sur les personnes accueillies à l’EHPAD de Cotignac 10 2. Résultats globaux du questionnaire de satisfaction diffusé en octobre 2009 12 3. Résultats de la réunion du Conseil de la Vie Sociale élargi du 21 septembre 2010 12 4. L’observation et le questionnement des équipes 12 A. Les résidents prennent les habitudes de la maison 12 B. Les résidents sont relativement dépendants 13 C. Les attentes des résidents : 13