Anthropologie Soins Infirmiers

{O39} THEUREAU J. (1999) Cours des UV SC 23 (Théories et méthodes d’analyse de l’action & ingénierie) et SH 12 (Anthropologie cognitive & ingénierie), UTC/SHT, Compiègne (346 p.) (nouvelle édition remaniée) COURS 1 MODULE 1: DE TAYLOR AU NEO-TAYLORISME COGNITIF: A QUELLES CONDITIONS PEUT-ON DEPASSER LE TAYLORISME? Introduction générale Ce module 1 traite du passé ou plutôt, d’une part d’un passé qui s’accroche à nous, d’autre part d’un passé que les modes successives ont tendance à occulter. Commençons

les critères pertinents à reporter sur le dossier de soins ? - Comment bien choisir les dispositifs médicaux ? Pouvait-on mettre autre chose que le Ialuset du fait de la présence de la fibrine? Etait-ce le pansement idéal pour ce type de plaie ? - Comment retirer la fibrine ? Qui : Mme M, 1 ESI 2ème année, 2 AS Mme M est née le 11/10/25 (85 ans), elle vit dans une famille d’accueil où une IDE libérale passe 2 fois par jour pour réaliser ses soins. Elle est entrée pour anémie, elle a donc été transfusée

domicile, me prcisant quelle est vide de toute nergie, quelle sen sent incapable. Je reois de plein fouet sa dtresse, je lcoute sans linterrompre. Dans un premier temps je me sens dsempare, je ne sais pas quoi dire. Javais organis ma planification de soins pour la matine et je me retrouve devant une patiente en larmes. Je nvoque mme pas le motif de ma prsence car je sais que je ne pourrai pas raliser mon soin. cet instant jaimerais tre ailleurs, ce qui me parait immdiatement peu professionnel et peu

jeunes de 14 à 20 ans pour des prises en charge thérapeutiques pluriannuelles, concernant les troubles du comportement et des déficiences légères. Les personnes directement concernées par cette situation sont un jeune résident et moi-même étudiant infirmier dans le cadre de mon stage. Pour des raisons de confidentialité, nous appellerons le jeune résident concerné par la situation : Pierre. 2) Description: L’évènement que je souhaite analyser concerne une situation inopinée, au cours de laquelle

conduites à risque. Il a aussi écrit sur des thèmes plus personnels : le silence (« Du silence » (éditions Métailié) ou sur la marche (« Eloge de la marche », éditions Métailié) mais ses principales publications restent «corps et société», et «anthropologie du corps et modernité». Cet article «violences et jeunes des quartiers de grands ensembles» qui comporte quatre parties David Le Breton a voulu nous montrer comment se caractérise l'augmentation de la violence chez les jeunes dans les quartiers

mobilisations malgré les antalgiques. Un matin lors des soins, une situation m’a particulièrement interpelée. A l’arrivée dans la chambre de la patiente, je l’a prévient que nous allons effectuer sa toilette en binôme avec l’infirmière. La patiente pleure pendant la toilette. Les traits de son visage étaient tendus et crispés. Elle n’a pas conscience des progrès qu’elle effectue de jour en jour et se dit « bonne à rien ». Lors des soins elle essaye de communiquer cependant j’ai quelque difficultés

François Viète · Analyse · Arithmétique et théorie des nombres · Portail de qualité Cryptologie · Géométrie · Logique · Bon portail Probabilités et statistiques Informatique Informatique théorique · Algorithmique Sciences humaines et sociales Anthropologie · Démographie · Économie · Linguistique · Philosophie · Psychologie · Sociologie Sciences de la matière Bon portail Chimie · Monde quantique · Matériaux · Portail de qualité Physique (Couleurs) · Optique Sciences de la Terre et de l’Univers

2005 Module Systèmes d’offre de soins Travaux de groupes Facilitateur : Mohamed El Kourchi Février 2005 Abréviations : AMO : Assurance maladie obligatoire ASB : Agent de santé breveté ASDE : Agent de santé diplômé d’Etat CHU : Centre hospitalier universitaire CNSS : Caisse nationale de sécurité sociale ESSB : Etablissement de sois de santé de base IDE : Infirmier diplômé d’état INAS : Institut national d’administration

NORMES BIBLIOGRAPHIQUES IFSI-IFAS – P. Pouliquen/ septembre 2013 – mise à jour février 2015 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Groupement d’Intérêt Public 1 Rue Etienne Gourmelen – CS 16003 29107 QUIMPER CEDEX BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II EE NN OO TT EE SS EE TT RR EE FF EE RR EE NN CC EE SS BB II BB LL II OO GG RR AA PP HH II QQ UU EE SS SS ee ll oo nn ll aa nn oo rr mm ee AA FF NN OO RR ZZ 44 44 -- 00 00 55 GG uu ii dd ee dd ee pp rr éé ss

ROBERT Jean Paul Promotion IDE 2010 . 2013 EVALUATION U.E 1.1 S2 Introduction : Dans le cadre de l'unité d'enseignement 1,1 Psychologie, sociologie et anthropologie du semestre 2, j'ai travaillé sur un texte relatant d'une situation professionnelle. Peut être un jour, en tant que futur infirmier nous serons confrontés à ce type de prise en charge. L'action à lieu aux urgences où un garçon de 8 ans prénommé Léo a été amené par sa mère car il a fait une chute de vélo, il y a 48 heures, il