Antigone Conclusion

régnate à la cité. Il est non seulement le ktistès mais aussi l’éponyme. Alexandre = Alexandreia Antigone le Borgne = Antigoneia Lysimaque = Lysimacheia Cassandre = Cassandreia Ptolémée II = Ptolémais Antiochos Ier ou II = Antioche Nicomède, roi de Bithynie = Nicomède vers 262 S’il y a changement politique, le nom de la cité change. par exemple : Antigoneia (en Bithynie) fondée par Antigone Le Borgne est conquise par Lysimaque prend le nom de Nicée. Alexandre et ses fondations : *

frère Polynice. D’abord, l’orgueilleuse fille d’Œdipe, le symbole de la résistance à l’occupation, est a la fois douce et inflexible. Pour accomplir son projet, elle défit l’autorité de Créon et couvre de terre le cadavre de son frère Polynice. Antigone a tenté à deux requises contre cette loi, elle s’obstine à braver la loi de Créon, Certes que ce dernier a tenté plusieurs fois de ramener sa nièce a la raison.De plus, elle est entêtée, une seule idée qu’elle tient en tête et compte la mettre en

Antigone Créon étude de texteTexte:Les gardes sont sortis, précédés par le petit page. Créon et Antigone sont seuls l'un en face de l'autre.   Créon: Avais-tu déjà parlé de ton projet à quelqu'un ? Antigone Non. CréonAs-tu rencontré quelqu'un sur ta route? AntigoneNon, personne. CréonTu en es bien sûre? AntigoneOui CréonAlors, écoute: tu vas rentrer chez toi, te coucher, dire que tu es malade, que tu n'es pas sortie depuis hier. Ta nourrice dira comme toi. Je ferai disparaître ces trois hommes. AntigonePourquoi

« Antigone » est une pièce tragédienne de Jean Anouilh inspirée d’une pièce classique de Sophocle reprise en 1942 et présentée pour la première fois au théâtre de l’atelier à Paris en 1944 durant l’occupation allemande, dont les personnages principaux sont Antigone, Créon, Hémon et Ismène. Elle visait le public français contemporain subissant l’occupation allemande. Jouée plus de 228 fois en moins d’un an, elle a connu un énorme succès. Pour cette pièce, Anouilh adapte « Antigone » pour un spectateur

Pourquoi Antigone est-elle si fascinante ? « Tu m’amuses ! » dit le roi Créon (p. 79)1 au cours de sa discussion avec sa nièce Antigone. Pourquoi ? Elle le dit elle-même : « Vous êtes là à boire mes paroles. Et si vous n’appelez pas vos gardes, c’est pour m’écouter jusqu’au bout. » (p. 79)1. Créon a d’abord le désir de sauver sa nièce en voulant camoufler son acte de désobéissance. En effet, elle a transgressé à l’édit de Créon interdisant à quiconque, sous peine de mort, de rendre les devoirs

commentaire sur Antigone INTRODUCTION Jean Anouilh est un écrivain et dramaturge français, né le 23 juin 1910 à Bordeaux (Gironde) et mort le 3 octobre 1987 à Lausanne (Suisse), Sophocle, né à Colone en 496 ou 495 av. J.-C. et mort en 406 ou 405 av. J.-C. Antigone est une tragédie de Jean Anouilh, inspirée de la tragédie du dramaturge de la Grèce Antique Sophocle. la réécriture de Jean Anouilh et parue en 1944. dans cette pièce, l'auteur présente Antigone comme un personnage révolté. A ce propos

Analyse de texte, Antigone d’Henry Bauchau Le passage à analyser se trouve au chapitre XIII du roman mythologique Antigone d’Henry Bauchau. Il commence à la page 192 par « Ismène [...] » et se termine à la page 193 par « [...] à faire. » Lorsqu’elle arrive dans la cité, elle s’apperçoit que l’accueil qui lui est réservé n’est pas celui escompté. Mais Antigone ne se décourage pas et va à la rencontre de ceux qui ont souffert de son départ avec Oedipe dix ans plus tôt. Ismène, sa soeur, est la

Anouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) II.) III.) Questionnaire .....................................................................................2 Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6) ..................

Anouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : Questionnaire .....................................................................................2 Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6) ............................

 sur  Antigone:     Introduction  :     I. Antigone  un  personnage  aux  statuts  ambigus  :     1. La  figure  de  la  femme  comme  objet  linguistique  chez  Lacan   2. Hegel  et  le  principe  de  reconnaissance  dans  la  parenté   3. Vision  reprise  par  Butler     II. Les  raisons  liées  à  la  parenté  pour  lesquelles  Antigone  va  à