Antigone Contexte Historique

contrat ait été conclu avec une société nationalisée, appartenant entièrement à l’Etat, ou avec une société privée. Si ces rapports entretenus avec l’entreprise de transports, sont soumis non pas au droit public mais au droit privé, c’est que dans ce contexte, l’entreprise publique n’exerce pas de prérogative de puissance publique. En revanche, ce critère de la puissance publique atteint lui même ses limites dans la mesure où il ne permet pas d’expliquer pourquoi les rapports d’une personne hospitalisée

aime avec violence finit toujours par vous tuer.» Guy de Maupassant dans La Nuit 2 Sommaire Biographie de Maupassant Fiche élève (biographie de Maupassant) Portrait de Ladislas Chollat Entretien avec Ladislas Chollat Résumé du Lit 29 Le contexte politique Le Lit 29, satire sociale et politique Les femmes héroïques chez Maupassant Texte du Lit 29 Bibliographie p4 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p18 p29 3 • • • Préparer la venue au spectacle. Faciliter la compréhension de la nouvelle

Pays Bas. Cependant, ce n’est pas un critère suffisant. En effet La Suisse ou officiellement la confédération helvétique en est membre depuis 2002 alors qu’elle est un Etat depuis bien plus longtemps. L’Etat est très contingent du pouvoir historique. Il est né dans la Rome Antique à la suite des cités antiques (Rome.. ). Cet état s’est effondré au moment des invasions. Il y a eut quelques tentatives de le restaurer sous Charlemagne mais qui n’a pas duré très longtemps. La résurrection de l’Etat

deux parties :                                                              1 e AUBERT (J.-L), Introduction au droit et thèmes fondamentaux du droit civil, 8 édition Armand Colin, Paris, , 2000 ; BEAUDET (Ch.), Introduction générale et historique à l’étude du droit, Centre de publications universitaires, 1997. BONNARD (J.), Introduction au droit, 2e éd, Ellipses, coll. Universités Droit, 1998 ; BONNECHERE (M), Introduction au droit, La découverte, coll. Repères, 1994 ; CABRILLAC (R.),

jours ») restent les plus périlleux, de bonnes connaissances historiques dans divers domaines s’avérant nécessaires. Cependant, un sujet limité à notre époque ne vous interdit pas des comparaisons avec les époques passées ni la prospective. Pour reprendre l’exemple précédemment cité : « Les relations entre générations », l’absence de cadre spatio-temporel dans la formulation même du sujet implique une approche internationale et historique. Vous pouvez ainsi utilement remarquer que le XXe siècle, avec

éducation, protection des enfants –, les sociétés humaines apportent des réponses multiples, qui impliquent toujours l’existence d’une famille mais pas nécessairement celle d’une cellule conjugale formée par une femme, un homme et un enfant. Dans ce contexte, la famille et la société entretiennent des rapports complexes et ambigus car si la famille détermine la société, l’inverse est aussi vrai. D’aucuns estiment que la famille est le ferment de la société, celle-ci n’étant alors que le produit de l’agrégation

rares dans la vie de tous les jours, où tout est opposable, discutable, soumis à la controverse et à la probabilité. Il faut apprendre à vivre avec le problématique, même si les hommes en ont souvent peur. Cela dit, il y a une autre raison, plus historique, qui fait que la problématologie est le fruit de notre époque, même si ses réponses la transcendent. Aujourd’hui, en effet, tout, dans la société, apparaît plus problématique que jamais : les valeurs se renversent, bien des jugements communément

F. KAUSCH3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politiqueBibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres.Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvertINTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Walker Evans

............................................................... Annexe 1. Catherine Salles, Le Second Empire, 1852/1870 (extraits).................................................................... Annexe 2. Guy Rosa, extrait de la chronologie historique, édition des Châtiments .............................................. Sujet 8. Objet d’étude : La poésie ..................................................................................................................... Texte A. Max Jacob, «

ambitions créatrices et innovatrices pour jouer par hasard le rôle de la mémoire individuelle ou collective des peuples. Cependant, la littérature ne sort pas du néant car, influencée, elle subit les secousses de l’Histoire, et les transformations du contexte sociologique, politique, économique, idéologique, …mais aussi littéraire. En effet, un texte littéraire peut être influencé par d’autres textes antérieurs. Un écrivain peut être influencé par d’autres écrivains, ce qui distingue fort bien la littérature