Antigone Histoire Des Art

des Africains. Antigone rappelle à Créon les droits imprescriptibles de tout être humain à être inhumé humainement, tandis que le roi lui énumère les nécessités du gouvernement d’une cité, et l’obligation pour lui de punir les traîtres. Chacun des personnages incarne sa thèse, et rend plus visibles au spectateur des débats qui leur sembleraient autrement très abstraits. La poésie peut aussi renforcer une argumentation indirecte : lorsqu’Aragon compose le poème C, il invente une histoire médiévale qui

Dissertation Le théâtre est un art à part entière, souvent destiné à être représenté sur une scène et devant un publique. A l’antiquité, le théâtre avait pour origines le culte du dieu grec Dionysos, il était alors comparable à une cérémonie religieuse, cependant au fil du temps le théâtre et sa fonction ont beaucoup évolués, aujourd’hui même s’il traite parfois de religion, les pièces de théâtres n’ont plus lieu lors de cérémonies. Les différents genres et registres ont des buts aussi différents

pièces de théâtre sont faites pour être vues ou lues, autrement dit, en quoi le théâtre représente-t-il des avantages à la lecture et au visionnage d'une pièce jouée. Tout d'abord, le théâtre est principalement nécessaire à sa représentation, cet art vivant nous permet une meilleure compréhension par la mise en scène donnée par le réalisateur. Enfin, la lecture d'une pièce reste cependant indispensable pour transmettre l'idée de l'autre à partir d'un monde totalement imaginé par le lecteur. C'est

dialogue qui nous fait découvrir un original parasite social. Supplément au voyage de Bougainville : les préjugés des Européens critiqués par de « bons sauvages ». *Laclos : Les Liaisons dangereuses (1782). Deux personnages sans scrupules utilisent leur art de la séduction pour satisfaire leurs désirs en trompant les naïfs. Mais l’hypocrisie n’a-t-elle pas des limites ? Le chef-d’œuvre du roman par lettres.  *Gœthe : Les Souffrances du jeune Werther (1774). Le roman de la passion romantique : l’amour

et pas la moindre, que d’avoir à parler du passé, ramener la mémoire du passé ; être le lieu de la conservation, au sens propre, le conservatoire des formes du passé. » Par et pour ses créateurs et ses spectateurs, le théâtre est aujourd’hui un art bien vivant. Dans un lieu comme le festival d’Avignon, il pourrait y avoir quelques surprises par rapport à ce que Vitez a dit « non pas parler d’ici et maintenant mais d’ailleurs et d’autrefois ». La question que se pose Vitez est celle de la vocation

suppliantes, les perses, les sept contre Thèbes, Prométhée enchaîné, Agamemnon, les Choéphores, les Euménides Sophocle (496-405 av JC) : Antigone, Ajax, Oedipe roi, les Trachimienne Euripide (480-406 av JC) : le cyclope, Alceste, Médée, les Héraclides, Hippolyte, Andromaque, Ecube La sculpture grecque : Philippe Bruneau, Marco Torelli et Xavier Barial Histoire d’un art, la sculpture : le prestige de l’antiquité au XVII eme. La réception moderne : Francis Haskell et Nicolas Penny, Pour l’amour de l’antique

au pouvoir. Le héros tragique est souvent confronté aux décisions arbitraires d’un roi, ou doit choisir entre son honneur et ses sentiments personnels. Objectifs Découvrir les conventions du genre tragique Analyser le registre pathétique Histoire des arts : P. CORNEILLE, Polyeucte, mise en scène de J. Lavelli, 1987 192 Comment identifier un héros de tragédie classique ? P. CORNEILLE, Le Cid, I, 6, 1637 J. RACINE, Britannicus, II, 3, 1669 J. RACINE, Phèdre, I, 3, 1677 Image : J. RACINE

derniers n’ont pas à être confrontés. Ils sont au contraire complémentaires. Il est vrai que la lecture du texte laisse imaginer la représentation. N’y-a-t-il rien de mieux qu’un tel plaisir en chambre ? Lire une pièce c’est savourer petit à petit une histoire contrairement à la représentation qui, elle, apporte « un concentré ». Vous êtes assis, tout se passe en direct. Il est aussi important de pouvoir relire un passage si vous ne l’avez pas bien compris. De plus, lire la pièce c’est avoir sa propre

d’adaptation “Je crois qu’il n’a été donné qu’à un seul texte littéraire [Antigone] d’exprimer la totalité des principales constantes du conflit inhérentes à la condition humaine. Elles sont au nombre de cinq : l’affrontement des hommes et des femmes, de la vieillesse et de la jeunesse, de la société et de l’individu, des vivants et des morts, des hommes et de(s) dieu(x).” Georges Steiner, Les Antigones, Gallimard (p. 253) Antigone, film éponyme de la pièce de théâtre de Sophocle, situe l’action de

d’exposition Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation (toutes sections). Texte 1 : Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834), Acte I, Scène 1 Texte 2 : Hugo, Ruy Blas (1838), Acte I, scène 1, v. 1-30 (Il se lève) Texte 3 : Anouilh, Antigone (1947), extrait du Prologue Annexe : Entretien avec Ezio Toffolutti, scénographe et costumier (mise en scène de Ruy Blas à la Comédie-Française, en 2002) Texte 1 Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834) Acte I, scène 1 Scène 1 Une place devant