Apologie De L Apologue

recherchons des synonymes ou des antonymes, plus généralement des mots de ces champs sémantiques. Les liens qu’ils entretiennent pourront nous permettre de reformuler la problématique. Ainsi « textes littéraires » peut évoquer pamphlet, apologie, satire, apologue, libelle, diatribe, critique, thèse, réquisitoire, défense, genre littéraire… « Formes d’argumentation » appelle controverse, raisonnement, démonstration, explication, discussions, déduction, méthode, causalité, synthèse, syllogisme, spéculation

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argumente, mais le Milan restera innacessible à son a son argumentation. Il s’agira de nous interroger sur la portée morale de cette fable. Tout d’abord, nous évoquerons le plaisir que la fable procure au lecteur pour ensuite pouvoir étudier son apologie. Nous allons d’abord voir que la fable procure au lecteur plaisir et divertissement par la constante opposition entre le Milan et le Rossignol, par leurs sujets de conversation et par la situation conflictuelle. En effet, La Fontaine

– allocution (discours) – élocution (façon de s’exprimer oralement) Auspices (patronage) – hospice (asile) Aménager (sistemare) – emménager (installarsi in nuovo alloggio) Amoral (étranger à la moral) – immoral (violer la morale) Apologie (discorso scritto) – apologue (récit moral) Are (ara) – arrhes (caparra) Avènement (avvento) – événement (avvenimento) Balade (promenade) – ballade (poésie) Balai (scopa) – balais (rubino) Basilic (plante) – basilique (église) Biennal / bisannuel (tous les 2 ans)

dans un acte héroïque. Moralité : Il est beau de savoir mourir intègre, il ne faut pas plier -> morale de la noblesse héroïque, de la résistance. A retenir : Il est important d’être attentif au style et à la présentation des personnages dans un apologue. Pour ce texte : il faut bien connaître son classicisme (XVIIè siècle) ; Lire attentivement le paratexte car la date de parution de la fable d’Anouilh donne le contexte d’écriture. Texte B : Voltaire, Article « Torture », Dictionnaire philosophique

Argumentation-Bêtes 2.docxArgumentation-Bêtes 1ère étape : liste des choses à analyser - Courant : humanisme, classicisme, Lumières - Genre du texte : utopie, dialogue, pamphlet, article de l’encyclopédie, discours, lettre, conte philosophique, fable, apologue, portrait - Critique directe ou indirect - Écriture plaisante qui vise à divertir ou à instruire (placere ou docere) - Convaincre, persuader ou les deux - Marques de la subjectivité (texte engagé, présence de l’auteur …) - Présence du destinataire

cynique n’est pas toujours celui qu’on croit ; la fable de Svevo oppose à un noble idéalisme (le héros incarne les valeurs chevaleresques) l’absolue nécessité de l’argent et son immense pouvoir. L’élève est supposé savoir que les fables, et les apologues en général, ne proposent pas systématiquement une morale explicite, si bien que la réponse ne saurait se contenter d’une citation, même vaguement commentée, d’un passage de chaque texte. En revanche, toute remarque complémentaire à ces reformulations

formes : - éloge ou oraison funèbre : discours religieux prononcé lors des obsèques d’une personnalité dont on retrace les grandes actions ; - panégyrique : discours de cérémonie qui fait l’éloge d’une personne illustre, d’une nation, d’une cité ; - apologie : discours présentant l’éloge ou la justification d’une personne ou d’une thèse ; - dithyrambe ; - éloge paradoxal : éloge de ce qui va à l’encontre des valeurs reconnues et qui est d’ordinaire blâmé (paresse, infidélité, folie, etc.) ; - blason :

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