Argument Contre L

SAVOIR ARGUMENTER Du dialogue au débat 1. PREPARER SA STRATEGIE D’ARGUMENTATION Pour préparer une argumentation, il s’agit de cerner les données de la situation, d’approfondir le sujet lui-même, de rechercher des arguments et de réfléchir sur l’interlocuteur. 1.1 Un point de départ: analyser la situation (acteurs, message, règles du jeu) Toute situation d’argumentation est un système à trois variables de base dans un environnement. On doit donc décoder toute cette série de variables afin de construire

argumentatif de ce passage. 2) La première phrase est au présent de vérité générale : elle énonce donc une thèse, qui n’est pas celle de Victor Hugo, qui désigne par une périphrase « ceux qui jugent et qui condamnent » les partisans de cette thèse que va contrer Hugo. On note qu’il s’adresse d’abord aux instances judiciaires, qui seront à nouveau évoqués par le GN « les criminalistes ». On remarque également qu’il y a une association, une sorte d’équivalence, qui s’établit entre « juger » et « condamner »

argumentatif de ce passage. 2) La première phrase est au présent de vérité générale : elle énonce donc une thèse, qui n’est pas celle de Victor Hugo, qui désigne par une périphrase « ceux qui jugent et qui condamnent » les partisans de cette thèse que va contrer Hugo. On note qu’il s’adresse d’abord aux instances judiciaires, qui seront à nouveau évoqués par le GN « les criminalistes ». On remarque également qu’il y a une association, une sorte d’équivalence, qui s’établit entre « juger » et « condamner »

Argumentaire  : ensemble des arguments. Argument  : preuve, justification à l’appui d’une thèse. Argument ad hominem  : consiste à attaquer son adversaire en lui opposant ses propres paroles ou ses propres actes. Ex. : A affirme telle position, mais A n’est pas crédible quand il tient cette position pour des raisons liées à ses paroles ou à ses actes, donc cette position est fausse. Argument d’autorité  : consiste à citer

générales· Durée : 1 h· Evaluation : 25 points· Objectif : Argumenter, donner son point de vue et convaincre· Types de textes : lettre formelle, contribution à un débat, article critique, lettre de motivation, essai argumenté· Obligation : 250 mots minimum 2. Structure de la production écrite1. Formule de politesse2. Introduction3. Développementa. Argument 1 + Explication + Exempleb. Argument 2 + Explication + Exemplec. Argument 3 + Explication + Exemple4. Conclusion5. Formule de

Objectif : - connaître le vocabulaire argumentatif. - être capable de reconnaître un argument. - être capable d’en analyser la structure. - être capable d’en évaluer la pertinenceBases Pourquoi s’initier à l’art de l’argumentation ?Bases Pourquoi s’initier à l’art de l’argumentation ?Bases argumentatives Argument (sens philosophique) : discours écrit ou verbal, affirmant quelque chose et le justifiant. Un argument est composé de deux éléments : Prémisse(s) Thèse Thèse = affirmation d’un fait

sa préface qu’il ajouta à son ouvrage trois ans plus tard, soit en 1832. Dans cet extrait, Victor Hugo exprime la force de ses idées en faisant un plaidoyer contre la peine de mort. Comment Victor Hugo arrive t-il a joindre le lecteur à sa cause ? Pour répondre à cette question nous étudierons la méthode de réfutation ainsi que les arguments du plaidoyer. Ce texte met en cause la sentence de la peine de mort. Divisée en trois temps, comme nous pouvons le voir, avec un adverbe d’ordre « D’abord »

lois, traité de sociologie politique, publié en 1748 par Montesquieu. Dès le début de ce chapitre, il prend clairement parti contre l'esclavage en écrivant : "L'esclavage n'est pas bon par sa nature". Dans ce texte cependant, il feint de reprendre à son compte les termes esclavagistes, pour en fait mieux les contrer, dans une série de paragraphes qui contiennent chacun un argument. : après une brève introduction (paragraphe 1), il développe ainsi les raisons économiques évoquées par les européens (paragraphes

argumentation en neuf points successifs, soulignés par une disposition en paragraphes et de nombreux alinéas. Le caractère argumentatif du texte est annoncé dès l'entrée en matière, qui souligne une situation hypothétique. La démonstration reprend alors les arguments que pourraient énoncer les esclavagistes, mais en soulignant à chaque fois leur caractère inadmissible, incohérent, absurde. Dans un premier temps nous verrons une lecture méthodique du texte nous permettant de mettre l'accent sur la structure et

Ecrire un essai (sujet de type argumentatif) Dans un essai, vous devez argumenter, formuler une opinion sur un sujet précis dans une langue écrite formelle. Démarche : Analyser les mots clés du sujet Mobiliser les idées au brouillon. Si le sujet vous demande d’analyser les avantages et les inconvénients, faites 2 colonnes où vous classerez les arguments POUR/CONTRE (FOR/AGAINST) Ne conserver que les idées les plus pertinentes, les classer et faire un plan en fonction de votre