Argument Contre La Pauvreté

de repenser la pauvreté dans des termes non plus seulement monétaires, comme c'était le cas dans le paradigme utilitariste, mais également en termes de libertés d'être et de faire à travers les notions de "capabilités" et de "fonctionnements"2. Réaliste dans sa démonstration, Sen, d’une part, s’appuie systématiquement sur les observations empiriques tirées de ses travaux en économie et, d’autre part il s’attache à ne jamais perdre de vue les conditions d’application de ses arguments au traitement

Les deux textes présentent les Français différemment même si les deux évoquent le succès apparent des Français. Argument principal 1 À première vue, les Français semblent être présentés de la même façon dans les deux extraits. Dans les textes de Cartier et de Lahontan, les Français sont représentés comme des êtres supérieurs par rapport aux Amérindiens. Sous-argument 1.1 Sous-argument 1.2 Dans l’extrait de voyage en Nouvelle-France, Jacques Cartier compare les individus amérindiens comme des sauvages

Introduction : Victor Hugo, célèbre auteur du XIXème siècle, à la fois romancier (Les Misérables) mais aussi poète (Les Contemplations), dramaturge et homme politique : il s’est engagé dans les débats idéologiques de son époque en prenant parti contre la peine de mort (Le dernier jour d’un condamné) et en combattant « l’ignorance et la misère » (Les Misérables : « Tant qu’il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres de la nature de celui-ci pourront ne pas être inutiles »). Ce roman

sociale est le premier dans tout le Canada, il a été l'objet de plusieurs recherches. À travers ces recherches, une des plus grandes est celle de la recherche sur les causes de la pauvreté, car ce sujet prouve qu'un des facteurs très importants est : la famille. Les allocations familiales serviraient donc à combattre la pauvreté et à faire avancer le principe de l'« équité horizontale » entre travailleurs, car ils ont à combler les besoins de la future génération, ce qui n'est pas rien. Mais avant même

dans les sociétés post-industrielles. Alors que le phénomène de mise à l'écart se retrouve dans de très nombreuses sociétés et remonte à des temps anciens, le phénomène actuel d'exclusion sociale ne recouvre pas forcément, ni exactement celui de la pauvreté. L'une des expressions dominantes des sociétés occidentales est la participation active au marché du travail. Nombre de chômeurs se sentent exclus socialement. L'exclusion sociale, en privant un individu ou un groupe d'une reconnaissance, nie son

l’environnement ? Faut-il plutôt envisager de modifier radicalement nos modes de consommation pour sauver la planète ? La croissance économique profite-t-elle à tous ? Des inégalités internes aux différents Etats et entre Etats ne persistent-elles pas ? La pauvreté diminue-t-elle avec la croissance économique ? Répondre à toutes ces questions permettra de savoir si l’augmentation des richesses produites sur longue période (mesurées par le PIB en termes réels) est compatible avec le DD, c’est-à-dire la capacité

grandes chances de parvenir à un développement authentiquement mondial avance de façon irrégulière. Certains pays s'intègrent à l'économie mondiale plus rapidement que d'autres. Dans ceux qui ont pu s'intégrer, la croissance est plus forte et la pauvreté diminue. Sous l'effet de politiques tournées vers l'extérieur, les pays d'Asie de l'Est, qui figuraient parmi les plus pauvres de la planète il y a 40 ans, sont pour la plupart devenus dynamiques et prospères. À mesure que le niveau de vie augmentait

grandes chances de parvenir à un développement authentiquement mondial avance de façon irrégulière. Certains pays s'intègrent à l'économie mondiale plus rapidement que d'autres. Dans ceux qui ont pu s'intégrer, la croissance est plus forte et la pauvreté diminue. Sous l'effet de politiques tournées vers l'extérieur, les pays d'Asie de l'Est, qui figuraient parmi les plus pauvres de la planète il y a 40 ans, sont pour la plupart devenus dynamiques et prospères. À mesure que le niveau de vie augmentait

Louis LEPRINCE-RINGUET, L’espoir pour demain ? 1 Quel est le thème de ce texte ? Quel est la thèse ( point de vue) de l’auteur sur ce thème ? 2 Relevez les arguments utilisés par l’auteur. 3 Quels exemples illustrent ses arguments ? 4 Par quels moyens grammaticaux les idées sont - elles enchaînées ? Surlignez – les. LES ARGUMENTS DANS LE TEXTE ARGUMENTATIF TEXTE NO2 « Jeunes et Jeunes » Une habitude perverse s’est installée dans le langage parlé et imprimé ,en France et ailleurs

sa cause via la clientèle importante de l'entreprise.  Entreprise privée :  réputation  relations publiques,  amélioration de la relation client  nouvelles opportunités de marketing Causes  Environnement  Santé  Education  Pauvreté  Racisme  Egalité  Liberté  4 composantes de la RSE (adapté de Carroll, 1979, 1999) :  Economique : votre responsabilité de base est de faire des profits et d’être viable pour vos shareholders et stakeholders.  Légale : produire un