Argumentation Baudelaire

Proust, « un amour de Swann » extrait de Du côté de chez Swann Robbe-Grillet, Djinns Argumentation : Montaigne, Sans commencement et sans fin (extraits des Essais) La Fontaine, Fables, extraits (Livre I et VIII, notamment) Voltaire, Candide Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville Montesquieu, Les Lettres Persanes Hugo, Les Châtiments Zola, J’accuse Poésie : Hugo, Les Contemplations Baudelaire, Les Fleurs du Mal Rimbaud, Illuminations Apollinaire, Alcools Il existe par ailleurs

réserves pouvant être émises. Enfin, une autre conception de la biographie sera proposée. La première opinion défendue est celle introduite par la citation de Valéry selon laquelle il ne faudrait pas faire usage de la biographie des auteurs. Cette argumentation en trois temps traitera successivement les idées suivantes : « Toutes les clés à la compréhension d’une œuvre se trouve dans le texte lui-même », puis « Il n’existe parfois aucun lien entre œuvre, auteur et contexte de d’écriture » et enfin « La

travers cette séquence, afin de comprendre quels sont les procédés littéraires qui sont à la disposition des auteurs dans leurs combats, et comment ils ont recours à l’éloquence pour « mettre le lecteur de leur côté ». Objectifs Qu’est-ce qu’une argumentation ? L’Histoire de l’argumentation Les procédés argumentatifs Introduction de la séquence (oral) Séance 1 : Demander à deux élèves de débattre sur un sujet (l’avortement, la peine de mort, l’égalité homme femme). En déduire que le plus convaincant

Modalisation, modalité et argumentation ..........................................................53 1. Définition de la modalité .............................................................................................53 1.1. L’attitude du locuteur .....................................................................................54 1.2. Le contenu propositionnel ..............................................................................56 1.3. Référence, argumentation et modalité..........

de l’autre dans un écrit ou dans une image • Dans un débat oral, confronter ses valeurs aux valeurs de l’autre, aux valeurs collectives : présenter son opinion, entrer en contradiction avec autrui, s’impliquer dans son propos • Rédiger une argumentation de type délibératif (thèse, antithèse, choix personnel) • Comprendre comment une œuvre met en tension les expériences individuelles et les questions collectives • Situer les œuvres du genre biographique dans leur contexte historique et sociologique

C’est pourquoi elle est assez centrale et ce qu’il faut savoir sur ce chapitre vous sera utile pour de multiples sujets. La démonstration est l’opération permettant d’établir une proposition ou une théorie en s’appuyant sur des preuves et/ou une argumentation appropriée. La présentation d’une démonstration dès lors que l’on recherche la vérité est parfaitement légitime. Pourtant elle est parfois trompeuse, parfois vouée à l’échec : on ne peut tout attendre de la démonstration. La logique : a été

D’Alembert force persuasion en de nombreux procédés rhétoriques, justifie l’utilisation qu’il fait du Misanthrope de Molière par une rhétorique de la proportion : le plus parfait des auteurs comiques, Molière ; son chef d’œuvre, Le Misanthrope, argumentation d’autorité. S’il n’est pas à propos ici de dire qui est le plus parfait auteur comique où de porter un quelconque jugement sur son œuvre, nous pouvons tout de même nous demander quels effets l’utilisation de ce type de caractère, le plus excessif

Commentaire: Charles BAUDELAIRE, «La Solitude» Petits Poèmes en prose. Petits Poèmes en prose est une oeuvre posthume écrite par Baudelaire et publiée en 1869, deux ans après sa mort. A travers «La Solitude», poème faisant partie de ce recueil, Baudelaire nous expose sa manière de concevoir la vie en société. Ses idées sont tout à fait explicites, pour lui l’homme est fait pour vivre seul, la solitude est donc la clé du bonheur. Ses pensées sont contraires à la civilisation et à de nombreux

immédiate Emportement à défendre le lion  modalité exclamative ver 36 « eh bien » Le renard fait l’éloge du lion et en faisant semblant de commenter les faits il met en avant ses vertus. B/ Un personnage ruse Le renard construit une argumentation envers le roi Sujet du discours non correspondant à celui prescrit  on ne prélève pas de pronom « je » Il procède par retournement et inversion des images, il dévalorise les victimes  accumulation asyndétique « eh bien manger mouton, canailles

encore qu’incomprise du vulgaire. 4. Dans la Marseillaise, l’hymne national français : Aux armes citoyens Formez vos bataillons Marchons, marchons Qu'un sang impur Abreuve nos sillons 5. Le début de L’Invitation au voyage, de Charles Baudelaire : Mon enfant, ma sœur, Songe à la douceur D’aller là-bas vivre ensemble ! Aimer à loisir Aimer et mourir Au pays qui te ressemble ! Questions pour exploiter un texte injonctif : En quoi consiste l'injonction ? Sur quoi porte-t-elle ? Qui