Argumentation Défense Du Chevalier De La Barre

libraires et l’abbé, la direction est donnée à d’Alembert et Diderot (octobre 1747). a) Jean-le-Rond d’Alembert (1717-1783) Il est le fils naturel de Mme de Tencin (ancienne religieuse, maîtresse du Régent, femme de lettres qui tient un salon) et du chevalier Destouches. La mère fait exposer l’enfant sur le parvis de l’église Saint Jean-leRond, près de Notre-Dame. Il est recueilli par la femme d’un vitrier, Mme Rousseau (le père servira une pension). Il manifeste une intelligence précoce et brillante

constats (preuve irréfragable) >> il peut recueillir des témoignages >> porte des procédures de justice >> huissier participe à l'exécution des décisions de justice. 6)Experts Ils peuvent être choisit par une des partie (accusation et défense) et peuvent être désignés par le juge. Ils doivent rendre des rapports : avis. Structuration du système de justice en France >> 2 ordres de juridiction -judiciaire > justice civile : =>justice spécialisée, d’exception, tribunal de commerce

BOUSSARD MME BOUTON MME BOUZONNET M. BRESSON MME BRET M. BUISSON MME BUSSERY M. CALAIS M. CANITROT M. CAPDEVILA MME CAPET M. CARBOU M. CASANOVA MME CASSAGNE MME CECCHINI MME CHALIFOUR M. CHAMPSAVOIR M. CHAPPET MME CHARLIER MME CHASTAIN MME CHEVALIER M. CHEVALIER M. CHOUGAR M. CHOVAUX M. CHUKER MME CILLARD M. COIGNAC M. COLINOT M. CORRE MME COSSART M. COUENNE M. COURTEVILLE SOLENE VERONIQUE JEAN-PIERRE SOPHIE NATHALIE ANDREE PASCAL FABIENNE JOELLE DOMINIQUE DOMINIQUE NATHALIE BERNARD MICHEL PASCALE

Dictionnaire philosophique portatif, (p.  464/476 ES/S et Techno / p.  584/596 L/ES/S); Voltaire, Candide, (p.  470 séries technologiques), en particulier sur le corpus bac, (p. 396 L/ES/S). Parmi tous ces textes, il est possible de distinguer des argumentations directes et d’autres indirectes. D’autres passages connus peuvent être proposés  : Victor Hugo « Discours d’ouverture du Congrès de la paix »  ; Arthur Rimbaud, « Le Mal »  ; Maupassant « Sur l’eau »  ; Jacques Prévert, « Chanson dans le sang

d'adhésion et d'esprits auxquels on adresse un discours est essentielle dans toutes les théories anciennes de la rhétorique. Notre rapprochement avec cette dernière vise à souligner le fait que c'est en fonction d'un auditoire que se développe toute argumentation ; l'étude de l'opinable des Topiques pourra, dans ce cadre, s'insérer à sa place. Il va de soi, pourtant, que notre traité d'argumentation débordera par certains côtés, et largement, les bornes de la rhétorique des Anciens, tout en négligeant certains

religieuse des juges. Voltaire cherche à alerter l’opinion publique pour en faire « le juge de tous les juges ». De nombreux pamphlets sont publiés condamnant la justice, « l’excès de la bêtise de l’injustice et de la barbarie ». C. L’affaire du chevalier de la Barre. L’accusé est catholique, il est accusé d’actes de profanation et de mutilation sur le crucifix de bois du Pont Neuf. Il a tenu des propos blasphématoire, chanté des chansons obscènes et oublié de se découvrir au moment du passage d’une

professeur Français 2e © Éditions Belin 2011 8. On peut conseiller aux élèves de partir des quatre dernières répliques de la scène qui contiennent tous les éléments de l’ambiguïté féminine qui peuvent faire basculer un des personnages dans la défense du maintien du statu quo. Groupement 1 Une littérature de combat On pourra proposer aux élèves les problématiques suivantes : – un statut contradictoire (la femme n’est pas égale à l’homme mais peut être une intellectuelle et a joué un

; de l’autre côté, de belles collines aux lignes ondulées et voluptueuses comme des hanches de femme, arrêtaient l’horizon ; et plus loin la mer, qui autrefois apportait les birèmes et les trirèmes sous les remparts de la ville, tirait sa placide barre d’azur. L’aspect de Pompéi est des plus surprenants ; ce brusque saut de dix-neuf siècles en arrière étonne même les natures les plus prosaïques et les moins compréhensives, deux pas vous mènent de la vie antique à la vie moderne, et du christianisme

qu'elle était morte. » (cf. doc. joint) Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932 : « Serais-je donc le seul lâche... il faut avoir peur, toujours. » (cf. doc. joint) Textes autour des héros antiques et médiévaux : les exemples d’Achille et d’Yvain le Chevalier au Lion • Camus, L’Etranger Activités complémentaires • - Etudes d’ensembles étude lexicale du mot « héros » : étymologie, évolution sémantique OBJET D’ÉTUDE Séquence et problématique LA QUESTION DE L’HOMME DANS LES GENRES DE L’ARGUMENTATION

qu'elle était morte. » (cf. doc. joint) Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932 : « Serais-je donc le seul lâche... il faut avoir peur, toujours. » (cf. doc. joint) Textes autour des héros antiques et médiévaux : les exemples d’Achille et d’Yvain le Chevalier au Lion • Camus, L’Etranger Activités complémentaires • - Etudes d’ensembles étude lexicale du mot « héros » : étymologie, évolution sémantique OBJET D’ÉTUDE Séquence et problématique LA QUESTION DE L’HOMME DANS LES GENRES DE L’ARGUMENTATION