Argumentation Las Casas

GEO Sujet : Conflit au Chiapas, situé au Mexique, entre l'EZLN, l’armée zapatiste de libération nationale). Le soulèvement armé a débuté  le 1er janvier 1994 dans le sud-est du Mexique Problématique : Le Chiapas est l’un des 31 états du Mexique. Cet état est situé au Sud Ouest du Mexique et s’étend sur 73 877 kilomètres carré. Cette partie du Mexique est l’état le plus riche du Mexique en ressources naturelles) mais d’autre part la population du Chiapas a le niveau de vie le plus bas. Avant

dominicain Las casas mais il change la question centrale : Le débat historique portait sur la manière d’évangéliser les Amérindiens J.C imagine un débat portant sur leur nature même : Sont-ils des hommes à part entière ou bien des êtres inférieurs ? La passage étudié aborde explicitement cette question . Pb : En quoi cet extrait relève-t-il deux conceptions radicalement différente du rapport à l'Autre ? Nous verrons tout d'abord en quoi cette argumentation de Sépulvéda et celle de Las Casas s'oppose

- Réaction ambiguë du légat : il a coupé Las Casas pour que Sépulvéda fasse un beau mouvement oratoire ; il est très sensible au fond mais aussi à la forme. Il est toujours attentif aux réactions des gens, il essaie de comprendre si leurs attitudes cachent des sentiments ou des vérités. - La raison est liée avec la religion : 300 hommes ne peuvent pas en battre 20 millions (armement…). -> Syllogisme sous-entendu : un petit nombre d’hommes ne peut pas l’emporter sur 20 millions / or les Espagnols

 Carrière  oppose différents protagonistes: le Père Las Casas, un homme de religion et de terrain qui  a vécu en Amérique et qui défend la cause indienne; Sépulvéda, brillant docteur à  l’université qui vient légitimé les guerres colonial et leur cortège d’atrocité; enfin le Cardinal  Roncieri, (Légat du Pape). émissaire du Pape qui doit arbitrer ce face à face. L’extrait qui  nous intéresse propose une véritable joute verbale, Sépulvéda et Las Casas s’affronte. Le  premier soutient l’infériorité des indiens

« esclaves-née », pour Las Casas, les indiens sont les égaux des Espagnols avec simplement des coutumes différentes. Ce vif débat servi par des arguments variés est un registre polémique qui permet au narrateur extérieur de mettre en valeur l’intensité dramatique du dialogue. En quoi ce dialogue met-il en valeur des stratégies et des référents différents pour la validation de chaque thèse ? Nous verrons tout d’abords la vivacité de la narration, puis la stratégie de Sépulvéda : une argumentation spécieuse,

Lecture Analytique : La controverse de Valladolid Chapitre 7 Comment Sepulveda et Las Casas défendent-ils leurs conceptions de l’humanité des Indiens d’Amérique ? I. Des thèses et des arguments opposés A. Les thèses en présence B. La première partie de l’argumentation C. La réponse de Las Casas II. L’efficacité de chacun : qui semble l’emporter ? A. Deux manières différentes d’argumenter B. Force et faiblesse de chacun C.

la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb en 1492 et ainsi de nouveaux peuples comme les Amérindiens. Cette controverse, écrite par Jean-Claude Carrière vise à démontrer la nature de ces Indiens. Elle opposera le dominicain Bartholomé de Las Casas qui, défend la situation des Indiens d’Amérique, au philosophe Sépulvéda qui lui au contraire les dénigrent. Dans un premier temps nous allons étudiez les arguments des deux adversaires, puis nous observerons les différentes stratégies argumentatives

littraire (Les Lumires) Lloge et le blme ( plaidoyer et rquisitoire de la vie naturelle) Objectifs Etablir des diffrences entre convaincre, persuader, dmontrer, et leurs effets sur le locuteur /lecteur . Dcouvrir divers procds argumentatifs. (argumentation par rfutation, par dduction, par analogie, arguments dautorit) Largumentation dans les textes littraires (personnages porte-paroles) et non littraires. Mettre au jour la technique de construction, thmatique et typographique, dun discours argumentatif

Le point de vue sur les Amérindiens et de leur civilisation de Bartholomé de Las Casas est un point de vue humaniste. Il prend du recul par rapport à son vécu et il essaie de comprendre les cultures et relations par rapport au lieu où la personne vit. b) Dès le début, Las Casas se pose en témoin : « j’ai vu », « je l’ai vu » (nombreuses anaphores) → parle à la 1ère personne : ceci donne du poids à ses propos. (Las Casas a vécu de nombreuses années parmi les Indiens) De la ligne 14 à 16, il critique

| |Objectifs |Etablir des différences entre convaincre, persuader, démontrer, et leurs effets sur le locuteur /lecteur .| | |Découvrir divers procédés argumentatifs. (argumentation par réfutation, par déduction, par analogie, | | |arguments d’autorité) | | |L’argumentation