Argumentation Sur Le Sport

classique, de la SF, des policiers…) et à annoncer qu’ils lisent plus qu’avant pour avoir en grande partie pris goût à la lecture. Ne rêvons pas, la lecture n’est pas leur activité préférée. Ils aiment avant tout écouter de la musique, sortir, faire du sport, regarder la télévision. Mais, fait rassurant, la lecture des magazines et des livres est plus prisée que les jeux vidéo ou l’informatique. Bref, nous n’assistons pas encore à l’extinction de l’ère Gutenberg. » (Lire, avril 1997). a) Isolez,

aux critères de ciblage des consommateurs potentiels. EXEMPLE COMPEX développe des produits d’électrostimulation performants, destinés aux sportifs ou à la rééducation. Les consommateurs potentiels peuvent être ainsi contactés via les salles de sport ou les professions médicales sur la zone géographique des conseillers. • Les acheteurs : le consommateur utilise le produit l’acheteur est celui qui effectue l’acte d’achat. EXEMPLE L’entreprise OIKA OIKA distribue des jeux et loisirs créatifs

CHAPITRE 1 : LE SOCCER ET LA NATURE DU SPORT COLLECTIF Le soccer fait partie des sports d’équipe, des sports collectifs. Lorsqu’on parle de sport d’équipe, il faut parler coopération . Le joueur étant en relation avec des partenaires dans la réalisation d’un objectif commun, pour l’atteinte duquel chacun doit assumer une tâche précise selon un plan – une stratégie de base approuvée par chaque joueur de l’ équipe

faculté de penser, le philosophe s'attache en revanche à démontrer toute l'absurdité d'un tel comportement.  Pour ce faire, Malebranche emploie une analogie, rapprochant l'esprit des yeux, l'entendement de la vision. Ainsi développe-t-il une argumentation par l'absurde : il serait bien sot de se passer de ses yeux ; or l'esprit est une source de connaissance supérieure ; donc il est encore plus aberrant de vouloir se dispenser de l'usage de l'esprit que l'on possède, et de ne pas penser par soi-même

rang français des détaillants d’articles de sports et les 5e rang des spécialistes glisse et montagne (8% du marché). L’enseigne « Bars parallèles » de Risoul compte en moyenne 11 salariés et réalise un chiffre d’affaires annuel de 2 millions d’euros. Une résultat opérationnel de 200 K€ la place en 2005 en terme de performance proportionnellement au dessus des concurrents et de la moyenne indiquée par l’INSEE (NAF : 524W Commerce de détail d'articles de sport et de loisir). L’unité commerciale est leader

Mail…………………………………………………………………………… L’établissement de formation Unité de Formation et de Recherche en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives UFRSTAPS 27 – 29 Bd du 11 novembre 1918 69622 VILLEURBANNE Cedex Tel 04 72 44 83 44 Département management du sport Secrétariat - Tel 04 72 43 16 79 Responsable pédagogique L3 management : Claudine Guyomard claudine.guyomard@univ-lyon1.fr 04 72 43 14 15 06 71 86 29 83 SOMMAIRE Généralités Un double tutorat Elaboration du projet professionnel et recherche de

générale de la structure d’accueil * Présentation générale du territoire d’étude * Présentation du sujet : * Méthodologie choisie : * Présentation des outils de recueil de données * Mode de passation * Personnes rencontrées et argumentation sur le choix effectué * DEUXIEME PARTIE: * État des lieux * Histoire et problématique du quartier * Mise en œuvre locale des politiques sociales concernées par le sujet * Présentation des résultats du travail de recherche *

connaître aux consommateurs de nouveaux produits, ou de créer chez eux des besoins, des désirs. I/ Ses buts : Attirer l’attention Retenir l’intérêt Rester dans la mémoire Développer une argumentation convaincante en faveur du produit Tenter d’inciter le consommateur à acheter II / Ses moyens : La publicité doit être originale, marginale, mais pas trop : il ne s’agit pas de susciter le rejet du consommateur en le déroutant

2012 « Le sport scolaire est une des composantes de la politique éducative de notre pays, au service de la réussite, de la responsabilisation, de la santé et du bien-être des élèves. En complément de l'enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS), il offre à tous les élèves volontaires la possibilité de pratiquer des activités physiques et sportives dans le cadre de l'association sportive scolaire ». (Circulaire n° 2010-125 du 18 août 2010 concernant le développement du sport scolaire)

exploité la question ou la citation, Avoir formulé une thèse explicite, ne pas avoir dévié du sujet…) ° Utilisation d’un plan 0 – 1 (plan dialectique avec argumentation et contre-argumentation) ° Présence et adéquation de l’introduction (3 étapes) 0 – 1 – 2 ° Soin des transitions et présence de paragraphes 0 – 1 ° Présence et adéquation de la conclusion