Argumenter Dans La Fable

Séquence 1 : Etude du recueil de nouvelles policièresFable de La Fontaine : « Le lion malade et le renard »Apprendre à rédiger un paragraphe argumenté. (Correction) Cette fable de La Fontaine s’apparente à une nouvelle policière. Tout d’abord l’intrigue est posée dès la première phrase des vers 1 à 10. Le lion prétexte qu’il est malade pour inviter ses sujets à lui rendre visite dans son « antre » afin de les dévorer. On relève une absence de détails comme le nom de la maladie dont souffre

d’Amadou Koumba. |5 semaines | | |La fable, le conte, des récits |Texte 2 Marc Alain Descamps Le conte (Psychanalyse des contes de fées) | |La fable, le conte, les récits imaginaires sont-ils | |qui font grandir. |Texte 3 Jean de La Fontaine Le Corbeau et le Renard

de Montesquieu (1748) Montesquieu condamne l’esclavage à travers les propos d’un esclavagiste, dont la portée inhumaine laisse percer l’ironie de l’auteur. Forme satirique. Il dénonce l’injustice faite aux noirs, les arguments allégués par les défenseurs de l’esclavage et montre leur absurdité. Il défend l’égalité entre les humains malgré leurs différences physiques. · Le sermon : les sermons de Bossuet (1662)

contemporains. La Fontaine quant à lui illustre les défauts des hommes par des animaux qu'il met en scène dans ses fables. La fable proposée, intitulée « Les obsèques de le Lionne » constitue un récit animé qui dépeint sans indulgence la comédie en usage à la cour. Lecture du texte Nous nous demanderons quels sont les procédés satiriques utilisés par LF dans cette fable. La description d'une société animalière rappelant étrangement un univers bien réel, l'art du récit et l'audace des critiques

détour par la fable, récit imaginaire mettant souvent en scène des animaux et qui illustre la morale. Dans la dédicace au dauphin Louis, LF présente le genre comme une histoire « mensongère » qui « contient des vérités qui servent de leçons ». Dans le « Pouvoir des fables » (VIII, 4) LF montre à quel point les histoires fascinent les hommes et combien elles sont utiles pour faire passer un message (qu’il soit politique, diplomatique ou autre)   Rem : voir la mise en abyme dans cette fable : 

Ecriture d’invention Barème : Expression, correction de la langue, élégance du style : /4 Organisation du devoir en respectant les consignes proposées par le sujet : /4 Argumentation en relation avec le sujet : /4 Justifications des arguments en s’appuyant sur les fables de l’anthologie : /4 Les fables, courts récits souvent écrit en prose délivrant une morale, qui font partis de la grande catégorie de apologues sont écrites depuis extrêmement longtemps. Elles font leur apparition

Etymologie anthos en grecfleur//florilge. Recueil de morceaux choisis en prose ou en vers Lire de nombreux pomes. Rassembler 15 pomes autour dun thme (les saisons dans la posie lyrique), dun registre (ex la posie pique), dune forme (la fable), dune priode (la posie baroque). Selon les sujets imposs, on peut combiner. Parcourez des recueils et dautres anthologies. Vous pouvez chercher dans la posie trangre. Privilgiez les potes reconnus pour parfaire votre culture. Ne vous limitez pas Internet qui

La Fontaine Intro : • Fable distrayante, avec une description des circonstances, des pers, rune ichesse du dialogue. LF donne autan d'importance au récit qu'à la morale mais garde une visée satirique. On assiste ici à une démonstration de la loi sociale, la raison du + fort. • Fable amène réflexion sur l'injustice à cause de la décision politique qui consiste à trouver un "bouc émissaire" dont le sacrifice sauvera la société du fléau qui l'accable. 1) Une fable habilement menée : a. Un

style indirect est implicite et fait appel à l’affectif et l’émotionnel. On part plus du principe du probable, du plausible, comme dans un récit où des personnages sont mis en scène. 2.3) Argumenter, convaincre, persuader, délibérer Aussi subtile soit la nuance, chaque concept est différent. a) Argumenter De manière directe ou indirecte, c’est défendre, démontrer ou réfuter une idée, dans le but que l’interlocuteur adhère à la thèse exposée. b) Convaincre C’est en appeler à la raison,

La raison du plus fort est-elle toujours la meilleure ? Analyse des termes du sujet Dans l'affirmation proverbiale "la raison du plus fort est toujours la meilleure", le mot raison aurait pu se mettre au pluriel : les raisons. Ce sont les arguments, les justifications invoquées pour se donner raison, c'est- à-dire se donner l'avantage moral sur son adversaire. Il ne s'agit pas ici de la raison comme faculté, comme dans la définition " l'être humain est un être doué de Raison ". Cependant, seul un