Arguments Contre La Publicité

réfutation de l’un des arguments de Gobineau|En un paragraphe, réfuter un autre des arguments racistes énoncés dans le texte de Gobineau.| 3|1 heure|Consolider la maîtrise du vocabulaire de l’argumentation|Livre de méthodes|Révision du vocabulaire de l’argumentation|| module|1 heure|Lecture de l’imageArgumenter à l’oral|Publicité pour Benetton|Analyse de la publicité de Benetton représentant des enfants de toutes les races.Débat à l’oral pour ou contre cette campagne de publicité|| 4|2 heures|Distinguer

 Recherche sous thème  la publicité dans le monde Plan du travail Introduction Définition Histoire de la publicité Les acteurs et leurs outils La publicité porte un message Le corps du message La signature Publicité dans la presse Publicité dans la télé Publicité dans la radio Introduction Porte-parole de la société de consommation, les messages publicitaire envahissent les murs de nos villes, nos écrans et nos journaux. Leurs slogans leurs jingles(musique)

Leçon 8: La politique de communication internationale 2 I. Le processus de communication internationale __________2 II. Arguments généraux pour et contre la standardisation ___3 III. La réalisation de campagnes internationales __________3 1 Leçon 8: La politique de communication internationale Ce dernier chapitre est consacré à la communication internationale de l’entreprise. La communication étant un domaine “hautement culturel”, les sources de malentendus sont nombreuses au niveau international

1. Présentation du phénomène La « pub » ce diminutif qui la rend proche, sympathique, fait désormais partie intégrante de notre vie. Inventée il y a très longtemps, la publicité a pris différentes formes tout au long de son histoire (des "crieurs" lors du moyen âge jusqu’aux spots télévisé). Aujourd’hui, en matière de cris, nous n’entendons plus seulement que l’appel monocorde du marchand de mitrailles. Elle a pour but de mieux convaincre le public pour susciter l’achat. En effet, elle est un moyen

ssion 4- Aperçu de photographie : 4-1 Règle des tiers : |Idées soulevées |Arguments avancés | | | | |Il faut chercher à faire des bonnes photographies. |- Pour ce faire, il faut mettre en valeur les sujets suivant des | |

jeunesse que la consommation de masse, le mépris des plus faibles et de la culture, l’amnésie généralisée et la compétition à outrance de tous contre tous. » « Indignez-vous », Stéphane Hessel, éditions INDIGENES, Barcelone, janvier 2011 Plan : ANALYSE DE LA PHRASE + PLAN DE L’INTERPRETATION DES IDEES DE S. HESSEL Consommation de masse : publicité via affiches, télé, radio, ordis, presse Mépris des plus faibles : égocentrisme, accentuation des fossés (richesse not. « il n’a même pas la

Niveau: 2 ème A.S Lycée Abi Obaida Mr. Chamekh Amor Projet I: Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Intention communicative : Argumenter pour plaider une cause ou la discréditer Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Activité : Négociation du projet 1) Présentation du projet sous la forme d’une situation- problème : * Qu’est-ce qu’une mise en scène ? - Une mise en scène : une organisation matérielle d'une pièce de théâtre

Professionnelle de la Publicité) B) Règles en relation à l'environnement a) Développement durable b) Véracité des actions c) Proportionnalité des messages II Différentes utilisations et conceptions de l'écologie. 1) Quelles sont les différences entre un produit écologique, vert et respectueux de l'environnement A) Le produit écologique B) Le produit vert C) Le produit respectueux de l'environnement 2) Être green, un fait d'actualité 3) Argument marketing ou écologique

TPE 2010 Marie BERTHET - Théo CHABROL - Mathieu DARMEDRU - Lolita CONVERT CARNET DE BORD L’IMAGE LES DOMAINES D‘UTILISATION DE L‘IMAGE (LA PUBLICITE) « EN QUOI LES PUBLICITES DISCRIMINATOIRES INFLUENCENT-ELLES LA SOCIETE DES XXème ET XXIème SIECLES ? » Séance n°1 : 09/09/2009 Notre première séance ! Nos professeurs de français et d’histoire-géographie nous ont présenté les TPE tout en nous distribuant des dizaines de pages à feuilleter qui nous aideront à choisir et délimiter

Othman, Nassim, SamiDissertation : Faut-il choquer pour mieux se faire entendre ?Au fil des siècles, les gens essayaient d’abord de s’exprimer et de se faire comprendre à travers des guerres, puis à travers des discours, plus ou moins argumentés, et certains ont marqués les esprits car leurs auteurs ont été choquants, (dans les propos ou même dans une manière inattendue) ou plutôt percutants, mais avec le temps, on découvre peu à peu qu’il n’est pas nécessaire de choquer, ou d’avoir une façon très