Arts Mythes Et Religions

Mai 2007 Période|Statut et fonction du poète|Mouvements et fonctions de la poésie|Formes et thèmes| ANTIQUITE|Le poète-vates (= devin), dont l’inspiration est incarnée par une Muse, parle une langue à part, don de Dieu.|LA POESIE ANTIQUELiée aux mythes :- d’ORPHEE : il chantait et jouait si bien que nul ne pouvait lui résister. Mais la double perte de son épouse Eurydice, le voua à exprimer sa peine et sa solitude. émouvoir, séduire, confesser, exprimer ses sentiments personnels- d’APOLLON : intermédiaire

FRANCE Période Statut et fonction du poète Mouvements et fonctions de la poésie Formes et thèmes ANTIQUITE Le poète-vates (= devin), dont l’inspiration est incarnée par une Muse, parle une langue à part, don de Dieu. LA POESIE ANTIQUE Liée aux mythes : - d’ORPHEE : il chantait et jouait si bien que nul ne pouvait lui résister. Mais la double perte de son épouse Eurydice, le voua à exprimer sa peine et sa solitude. Þ émouvoir, séduire, confesser, exprimer ses sentiments personnels - d’APOLLON :

Période Statut et fonction du poète Mouvements et fonctions de la poésie Formes et thèmes ANTIQUITE Le poète-vates (= devin), dont l’inspiration est incarnée par une Muse, parle une langue à part, don de Dieu. LA POESIE ANTIQUE Liée aux mythes : - d’ORPHEE : il chantait et jouait si bien que nul ne pouvait lui résister. Mais la double perte de son épouse Eurydice, le voua à exprimer sa peine et sa solitude.  émouvoir, séduire, confesser, exprimer ses sentiments personnels - d’APOLLON

Gérald Quitaud -Animisme et arts premiers. Pascal Raux -Voir les yeux fermés. Michel Perrin -Chamanes de la préhistoire. Jean Clottes et Davis Lewis William -Le Tao de la physique. Fritjof Capra -Les Lois du Chaos. Ilya Prigogine -Le Tao du Chaos. Wolinsky Stephen VI° Informations diverses: Mircea Eliade: http://fr.wikipedia.org/wiki/Mircea_Eliade Extrait: Mircea Eliade (9 mars 1907 à Bucarest - 22 avril 1986 à Chicago) est un historien des religions, mythologue, philosophe et romancier

Les humanistes vont explorer tous les savoirs. Les arts vont se développer énormément. Les italiens ont guidé les humanistes. La médecine va faire un bon géant dans le progrès. Ils font l'éloge de la folie. Les cultures grecques et romaines vont se valoriser véhiculée par l'imprimerie. Rabelais: Pantaguel ; Garganlina Ce sont des romans très licencieux qui tout en racontant des histoires merveilleuses vont critiquer la société, la religion ainsi que l'éducation et l'école. Il évoque une Utopie

LES MYTHES FONDATEURS : Prolégomènes : les Mythes Si les Mythes sont en effet historiquement faux, il sont psychologiquement réels (Paul Diel ) Ainsi, les Mythes ne sont pas réalité historique mais réalité psychologique ! Pourtant le terme « C'est un mythe... » évoquerait plutôt un dérapage dans le rêve: la paix universelle, la société sans classes, etc. voire des séjours « dans les palaces mythiques ». Le terme fleure tout à la fois la méfiance et la satisfaction d'avoir su déjouer un

dont le zéro, les notes de musique… C’est le berceau de la médecine, ce sont les premières règles d’hygiène qu’il fallait respecter, car « Dieu le voulait », comme il ne « voulait pas » par exemple que l’on mange du porc, ce que reprendront des religions. De la Perse nous sont venus les premiers instruments de musique à corde. Les éléments de civilisation des pays du Moyen-Orient seront également propagés vers l’Europe du fait de migrations, des conquêtes. On a vu un réveil de la culture venir de

il fuit (vd associations → onde, flame, vent). Seulment dans la mémoire et dans le poème on peut plier le temps. C'est pour cela qu'Apollinaire est avide de culture => son identification aux écrivains qu'il admire pallie l'absence d'un père. Les mythes sont très fréquents: bibliques, grecs, celtes, germaniques, médiévaux => recherche inconsciente de sa famille et ses origines, mystère de sa naissance. On trouve le mythe d'Œdipe dans sa forme negative (amour pour le père et hostilité envers la mère

RELIGION AND MYTHOLOGY OF THE CELTS In this essay I have chosen to discuss the religion and mythology of the Celts. However, on first approaching the subject, one could be forgiven a slight feeling of trepidation on reading the introductory remarks of the scholars. For example, Barry Cunliffe in ‘The Ancient Celts’, quoting the Irish scholar Proinsias MacCana, refers to the “fertile chaos of the insular tradition” ( my italics) (1). Dillon and Chadwick in ‘The Celtic Realms’ describe

représentant du classicisme : Le Classicisme va se développer en France en réaction contre la démesure et l'extravagance de l'art baroque. Ordre, rigueur, équilibre, discipline, en sont les principes directeurs, aussi bien pour la littérature que pour les arts plastiques et l'architecture. Cela correspond bien à l'idéal de la monarchie absolue et l'art classique est soutenu par le pouvoir : création de l'Académie française pour la littérature par Richelieu en 1634 et création de l'académie royale de peinture