Aspect Géopolitique Du Traité De Versailles

Constitution; Le Traite; La Loi (dans son sens formel); Le Règlement; Les Actes administratifs)             > Les sources non-écrites ( La Coutume, constituée des ces éléments : Un élément matériel La repetitio et  un élément psychologique l'opinio necessitatis; Les PGD; Les sources discutées: La jurisprudence et la Doctrine)   Remarque pour les sources écrites: *Chacun tire sa valeur juridique de la norme supérieur (c'est que il y a une constitution donc il y a la loi par exemple; le traite n'est pas

publics/privés). [Les RI furent développées aux USA par et pour les Américains dans un contexte historique particulier]. Les caractéristiques les plus importantes des RI : Affaire à un domaine existant de la réalité : les Etats souverains. Mais le trait le plus marquant des RI changera suivant les approches qu’on adopte. - Pour certainsl’Etat souverain : principal acteur, car le seul internationalement légitime. - Pour d’autresles Droits de l’Homme précèdent le principe de souveraineté étatique

veut à tout prix mais la ville refuse > Le tableau est caché pendant la réforme protestante. Il est dispersé par la révolution française > A la fin du 19e la nudité d'Adam et Eve choque> Ils sont alors offerts au musée de Bruxelles > 1919 : traité de Versailles, les 12 tableaux reviendront à Gand > Hitler se lance à la recherche de ses tableaux, la gestapo le recherche. 2. Une forme au service de l'Apocalypse (Dévoilement de ce qui est caché) Scène de l'annonciation est la plus représentée au 15e

St-Auban Sophia-Antipolis Vitrolles 2 11 6 9 15 Montpellier 7 2 8 30 37 Antibes 2 Marseille 1 2 2 Dun 43 6 4 3 4 Perpignan 5 19 Cergy-St-Christophe 12 Jouy-le-Moutier 2 Taverny Marne-la-Vallée 44 Champs-sur-Marne Nanterre 1 2 12 2 38 Versailles 5 Villiers-St-Frédéric 5 1 6 2 10 17 19 20 2 Alfortville St-Rémy-lès-Chevreuse Ville-d'Avray Ivry-sur-Seine Paris 2 14 15 2 5 1 6 46 Brétigny-sur-Orge 17 11 17 26 27 32 35 38 39 41 Ria 22 10 Bastia Corte 3 1 DU CAP AU BAC PRO DUT ET

David Colon Professeur agrégé d’histoire, Sciences Po, Paris COORDINATEUR PÉDAGOGIQUE Philippe Masanet Professeur agrégé d’histoire, Lycée Henri-IV, Paris RESPONSABLE NUMÉRIQUE Claude Robinot Professeur agrégé d’histoire-géographie, Académie de Versailles AUTEURS Laurent Avezou Professeur agrégé d’histoire, Lycée Pierre-de-Fermat, Toulouse Alexandre Bande Professeur agrégé d’histoire-géographie, Lycée Janson-de-Sailly, Paris Hélène Becquet Professeur agrégé d’histoire, Lycée Edmond-Michelet, Arpajon

islamophobe (marketing, électorales, corporatistes, buzz médiatique, etc.), la question de l’Islam a donné lieu à trois grands temps d’actualité qui se sont succédés en quelques mois et qui correspondent à trois moments particuliers des actes islamophobes. Traite ment médiatique de s agences de presses et actes islamophobes 10000 1000 'islam' 'terrorisme' 100 'burqa' Actes idividus actes institutions 10 1 A oû t S ep te m br e O ct ob re N o ve m br e D é ce m br e Ja nv ie r F év rie r M ar s Ju ill

même sens dans les différentes langues où la modernité s’est érigée en valeur esthétique (on parle ainsi, en anglais, de modern tradition). De fait, le terme « tradition » est lui aussi riche de connotations contradictoires : s’il peut désigner les aspects les plus conservateurs des pratiques sociales et artistiques, il fait aussi signe, de manière parfois laudative, vers les notions de folklore, de coutume ou de transmission, d’héritage. Quant au terme « classique », il est lui aussi éminemment polysémique

la part des Etats n’est pas une question neuve dans l’histoire. On peut faire remonter une prise de conscience explicite de mener une politique de sécurité entre les Etats européens au milieu du 17ème siècle. Elle s’est achevée avec la signature du traité de Westphalie en 1648. Il est intéressant que cette période s’accompagne de la publication de deux livres qui feront date quant à la quête de sécurité, le premier paru au cours de la guerre étant celui de Grotius, La loi de la paix et de la guerre

lancements de missiles afin de montrer qu’ils sont à la pointe de la technologie. Cette démonstration de force permet aux pays d’ouvrir (en cas de victoire) de nouveaux marchés tel que le marché de l’armement (très fructueux). Géostratégique : Les aspects militaires entrent en considération au moment de définir les objectifs, tels qu'évaluer le potentiel militaire de la puissance adverse. Tant en quantité, par le contenu de ses arsenaux, qu'en qualité, en tentant d'obtenir la suprématie par la technologie

sur l'histoire et la pensée historique, qui me paraissent pleines de sagesse, telle, cette définition d’In Khaldoun dans ses prolégomènes : « l'histoire a pour objet l'étude de la société humaine, c'est à dire de la civilisation universelle. Elle traite les particularismes dus à l'esprit de clan et les modalités par lesquels un groupe humain en domine un autre. Ce dernier point conduit à examiner la naissance du pouvoir, des dynasties et des classes sociales... » ou cette assertion de Paul Veyne