Aux Champs étude De Texte

Texte de Baccalauréat n° Olympe de Gouges, DDFC, 1791 Postambule, du début à « vous n’avez qu’à le vouloir »Introduction : · La carrière littéraire d'Olympe de Gouges débutée avant la Révolution et notamment ses œuvres dramatiques témoignent de son implication dans les débats des Lumières et tout particulièrement dans la lutte contre l'esclavage et la question du statut de la femme.· Lorsque la Révolution qu'elle épouse éclate, son engagement se fait plus proprement politique.

Texte 2 : Les liaisons dangereuses, Laclos (1782) Introduction : Les liaisons dangereuses est un roman libertin écrit par Laclos et publié 1782. Il s'agit d'un roman épistolaire composer de lettres que s'échange 13 personnages dont les deux principaux sont la marquise de Merteuil et le Vicomte de qui mènent les intrigues. Ces lettre révèlent les liaisons ou les relations sociales entre les personnages. L'extrait propose se situe au milieu du roman : la lettre 81 envoyer par la marquise au vicomte

Méthodologie de l'épreuve écrite : Le commentaire littéraire (pour tous les types de texte) Le commentaire "est un exercice d'analyse et d'argumentation. Il énonce les caractéristiques d'un texte et les prouve par des références précises et des citations" (BO). Pour mener à bien un commentaire il faut respecter 3 étapes : la 1re est une étape de recherche, d'analyse ; la 2e est celle de la mise au point d'un plan détaillé qui organise l'analyse précédente et facilitera le passage à la 3e

AIDE À LA RÉALISATION DE L’ÉTUDE EN ÉCONOMIE-DROIT Table des matières I – préparation de L'étude A/ QU’EST-CE QUE L'étude ? ……. 2 B/ Quand réaliser L'étude ? 3 C/ COMMENT RÉALISER UNE Étude ? 4 II – présentation de L’ORAL A/ COMMENT SE DÉROULE L’ÉPREUVE ? 7 B/ QUELLE ATTITUDE ADOPTER FACE AU JURY ? 8 annexes : Annexe 1 : Le dossier Économie-Droit en schéma 11 Annexe 2 : Fiche de lecture d’un article de presse

évoluent en situation. Lecture du texte Annonce des axes Etude I-Un début " in medias res " Début abrupt de par l'interjection " Zut ! " : ce mot accroche l'attention du lecteur. L'aspect soudain est encore accentué par " tout à coup " et par les passées simples. L'utilisation du dialogue rend le début plus vivant. => changement entre une situation passée et une situation présente, le silence et la parole, l'immobilité et la mise en action ; le champ lexical du sommeil rappelle l'état

Microsoft Word - 11 Étude du thème du spleen.docMarcel Goulet Cégep Édouard-Montpetit marcel.goulet@cegepmontpetit.ca Le thème du spleen dans Les f l eurs du mal de Baudelaire Étude des poèmes LV à LXXVII Mise en contexte Pour Baudelaire, l’être humain est un être spirituel, dont l’âme est en exil sur la Terre, un lieu où triomphent le péché, le mal, l’ennui. C’est la représentation de la condition humaine qu’il expose dans le texte « Au lecteur » (p. 46-47). Dans la section

ne plus avoir à supporter la vue de ces horreurs. Mon étude est en deux points. Le premier étant la mise en place du tragique. Avant tout, le jeune Œdipe est victime des Dieux, manipulé comme une marionnette et faisant tous les mauvais choix sans s’en rendre compte jusqu’à la révélation finale. La répétition du mot Dieu dans le texte exprime d’ailleurs cette idée que ce sont eux qui tirent les ficelles. Les sentences énoncées dans le texte par la Voix sont au futur, elles vont arriver, c’est inéluctable

Etude de texte : Mai, Apollinaire Il s’agit de présenter le texte dans sa construction : 3 quatrains et un quintil pas de ponctuation alexandrins non classiques : pas de coupe à l'hémistiche rimes embrassées Au niveau de la forme le poème oscille entre classicisme et modernité. Ce poème fait partie de la section Rhénanes d’Alcools. Apollinaire écrit 9 poèmes dont celui-ci entre 1901 et 1902 au cours d’un voyage en Rhénanie lorsqu’il a 21 ans. Il y fait une expérience amoureuse douloureuse

COMMUN Deuxième semestre Module 3 : étude de la nouvelle fantastique et du sonnet Propositions d’œuvres La nouvelle fantastique -Mérimée : « la chambre bleue » Ou -Gautier : « le chevalier double » La poésie : le sonnet (2 poèmes au moins). Compétences -reconnaître un genre littéraire : la nouvelle fantastique -identifier la structure formelle d’une nouvelle fantastique ; -étudier le fantastique ; -étudier les éléments assurant la cohérence et la cohésion d’un texte et leurs rôles dans la progression

Bougainville. Dans ce texte, Diderot souligne l'opposition entre deux nations, les qualités des Tahitiens devant les défauts de la culture blanche. Nous verrons en quoi ce discours présente les méfaits de la civilisation, fait un éloge de la vie naturelle et sur quoi repose sa force oratoire. II) Étude A) Les méfaits de la civilisation • Destruction et immoralité des colons : Diderot qualifie les hommes civilisés de " méchants " (l.8). Il utilise un champ lexical fort pour souligner