Avantages Inconvenients Monarchie

attentat et il se dit « j’ai faillit mourir » donc de Gaulle peut mourir mais ces successeur seront pour lui plus médiocre et ils n’auront pas la légitimité charismatique comme lui donc il en faut une autre. De Gaulle aurait même pensé à revenir à la monarchie mais il s’est dit qu’à cette époque la seule légitimité qui vaut est celle démocratique d’où le référendum pour élire le président de la République au suffrage universel. 2. La permanence ou institutionnalisation du pouvoir étatique Cette

Chapitre I - L’héritage du passé ou la France à la veille de la révolution Section I – Le régime politique de l’ancienne France C’est une monarchie. Mono (Grec) : unique ; gouvernement d’un seul homme. Louis XIV a régné de 1661 à 1715 : monarchie absolue. Monarchie = despotisme ? Pas même signification. Monarchie absolue : limites, règles d’organisation et de fonctionnement, le Roi doit les respecter. Despotisme gouvernement arbitraire, gouvernement sans limites. Absolutisme monarchique

institutionnalisation. Avt, on élisait un chef pour aller faire la guerre, une fois qu’on avait gagné, on rentrait puis le chef perdait tous ses pouvoirs. Avec l’institutionnalisation, on va désigner un chef, un roi de la monarchie. On créer l’institutionnalisation de la monarchie. Pour devenir roi, il y a trois procédés: - Le jugement de Dieu: l’Orcadie ( épreuve et vainqueur sauvé par Dieu). - L’élection - L’hérédité, on devient roi parce que notre père ou notre mère l’était. B- La tendance

...................................... Partie I : Le diagnostic interne.............................................................. A) Une multitude de ressources........................................................ B) Les atouts et les inconvénients (SWOT)...................................... Partie II : Le diagnostic externe............................................................ A) Un contexte macro-environnemental favorable........................... B) Analyse concurrentielle

plus ancienne. Elle s’intéresse au contenu et au but poursuivi par les règles juridiques fondamentales de l’Etat. On vise la manière dont l’Etat est gouverné. Tout Etat a une constitution au sens matériel du terme. Exemple : Le Royaume-Uni : monarchie parlementaire, on peut dire aussi que la France est une république démocratique. = manière dont l’Etat est gouverné. B) Conception formelle et normative Cette conception est plus récente (XVIIIe siècle, siècle des Lumières) elle est née avec

s’accapare le pouvoir. Le pouvoir peut aussi être détenu par le peuple politisé, et nous nous trouverons dans un régime démocratique. Les formes peuvent se communié entre elle. Dans l'UE, la moitié des pays sont des monarchies parlementaires, à la fois des monarchies et des démocraties. Comment ? Comment va ton organiser le pouvoir ? Sous la forme parlementaire ou la forme présidentielle? Comment va t'on combiner le pouvoir entre l'autorité centrale et les autorités locales ? Est ce que

une partie restreinte de la population peut être élue permettait en réalité d’écarter le peuple de la délibération des affaires. Montesquieu écrivait en 1748 « Le grand avantage des représentants c’est qu’ils sont capables de discuter les affaires. Le peuple n’y est point du tout propre, ce qui forme un des grand inconvénients de la démocratie. » Le système représentatif né de cette théorie nationale va bien au delas d’une simple délégation de pouvoir, il conduit enfaite les citoyens à aliéner

période médiévale, on peut découvrir de très nombreuses techniques constitutionnelles, et il existe d’innombrables textes dont l’objet est de mener une réflexion sur la limitation du pouvoir des gouvernants. Entre les XIIème et XVIème siècles, la monarchie va se consolider, mais certaines idées germent dans les esprits, idées qui critiquent les hiérarchies sociales, idées qui critiquent le pouvoir personnel, et idées aspirant finalement à une participation des sujets aux décisions qui les concernent

et contrôlent éventuellement le gouvernement. On a considéré que la souveraineté du peuple ne pouvait être que représentée: * Montesquieu estimait que « le grand avantage des représentants, c’est qu’ils sont capables de discuter des affaires. Le peuple n’y est point du tout propre : ce qui forme un des grands inconvénients de la démocratie » (L’esprit des Lois) * Francis Dupuy-Déry (considère aussi que seule peut exercer les fonctions dirigeantes une élite, détentrice d'une certaine

sont rationnels et logiques. *Persuader : C’est s’adresser d’avantage aux désirs inconscients et irrationnels d’un individu qu’à sa raison pour l’amener à croire un fait. *Délibérer : C’est discuter sur un point précis en cherchant les avantages et les inconvénients d’une proposition, peser le pour et les contre. -Enjeux du discours argumentatifs : parvenir à faire changer d’opinion son interlocuteur par le dialogue et la « séduction ». -Les différents types d’arguments : *L’autorité (religieuse