Axe De Lecture Pour Spleen

CHARLES BAUDELAIRE A UNE PASSANTE (LES FLEURS DU MAL, XCIII)     Lecture analytique     Introduction A une passante fait partie de la section des Fleurs du Mal intitulée « Tableaux parisiens ». On trouve dans les poèmes de cette section l’évocation des rues de la capitale, des rencontres qu’on peut y faire. A une passante porte le n° XCIII et vient tout de suite après Les petites vieilles et  Les aveugles. Il n’appartenait pas à la première édition des Fleurs du Mal (1857). Il a été introduit

son imprimeur pour « outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs ». Finalement, Flaubert sera acquitté et Madame Bovary deviendra un grand succès littéraire. Madame Bovary 1:Le projet Maxime du Camp et Louis Bouilhet, après une lecture de La Tentation de saint Antoine, conseillent à Flaubert d’oublier toutes ces « divagations », et l’invitent, pour vaincre cette « invincible tendance au lyrisme », à se limiter à un sujet plus prosaïque, l’histoire, par exemple, de M. Delamare, qu’ils

« Enivrez-vous » : lecture analytique Nous retrouvons dans ce poème : « Enivrez-vous » un certain nombre de thèmes typiquement baudelairiens : le temps qui ronge et qui détruit, et le besoin du poète de fuir la mortelle appréhension de sa morsure. L’ivresse est un moyen de fuir le temps, de retrouver une légèreté déchargé de la pesanteur de l’écoulement des heures. Elle acquiert une noblesse que Baudelaire n’est pas le premier à lui accorder : elle est divine et Platon en fait un des ressorts

que nous avons lus - En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine - Groupement de textes • Le Lac, de Larmatine • Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore • Je vis, je meurs, de louis Labé • Melancholia, de Victor Hugo • Oradour, de Tardieu • Le veilleur du pont au change, de Desnos Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture

Les questions de fiche de lecture seront données d’ici au 5 octobre. 05/10/21 : Grammaire  : la notion d’interrogation (fiche et rappels, compléments) : application aux deux textes analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire. Rappel   : les connaissances grammaticales valent aussi pour l’écrit (connaissances nécessaires au commentaire de texte). D- Lecture linéaire n°3 (extrait des pages 40

• • • • Poésie : langage, formes, visées Qu’est-ce que le lyrisme ? L’engagement en poésie En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine Groupement de textes Le Lac, de Larmatine Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore Je vis, je meurs, de louis Labé Melancholia, de Victor Hugo Oradour, de Tardieu Le veilleur du pont au change, de Desnos Objectifs Œuvres et textes que nous avons lus Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées Caractériser un poème Pouvoir analyser

« ensuite », « enfin »…) qui articuleront l’ensemble. • Au début de chaque partie, faites une phrase d’introduction partielle qui rappelle le thème que vous allez développer. Cette phrase d’accueil joue le rôle d’un titre. À la fin de chaque grand axe du développement, faites un bilan partiel de votre analyse, et ménagez une transition avec la partie suivante. Insistez sur les articulations de votre devoir, pour mettre en évidence la logique de votre raisonnement. 2 L’utilisation des exemples •

amoureuse a de très particulier : nous analyserons l’image originale de la femme contenue dans le poème, et la signification spirituelle que le narrateur confère à cette « épiphanie de la Beauté ».   ------------------------------------------------- 1° AXE : UNE SCENE ROMANESQUE  (Etude du mouvement du texte)   a)      Un récit en deux grandes parties, correspondant à l’opposition traditionnelle quatrains/tercets dans le sonnet .   Il s’agit de la rencontre entre le narrateur et une mystérieuse passante :

L'approche systemique : pour manager plus efficacement, un nouvel outil de lecture des organisationsL'approche systémique : pour manager plus efficacement, un nouvel outil de lecture des organisations Daniel Crepin Dans Recherche en soins infirmiersRecherche en soins infirmiers 2007/4 (N° 91)2007/4 (N° 91), pages 97 à 105 Éditions Association de Recherche en Soins InfirmiersAssociation de Recherche en Soins Infirmiers ISSN 0297-2964 DOI 10.3917/rsi.091.0097 Distribution électronique Cairn.info pour

intégrés par montage dans de nouveaux morceaux). Cette agressivités est également verbale (récurrence des injures adressées aussi bien a l'auditeur qu'a des personnages fictifs ou réels). Le résultat final est souvent bien peu agréable a écouter, sa lecture n’ébahit pas par la finesse des textes, et on parle plus facilement de cris que de chant. Cependant ce résultat est issus un travail important sur les sonorités, la musique et le montage, et en tant que travail de la forme prévu justement pour créer